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在全球一体化的语境下，由于英语、拉丁文在国内的普遍使用，使得中华母语遭受到前所未有的伤害，面对母语危机，王蒙呼吁全球华人保卫汉语，展开一场保卫战。
中国汉字无论从结构还是含意都非常丰富和复杂，但随着国家对外开放与交流，英语在中国的普及范围越来越大，使用的人越来越多。英语是工具，但一味提倡说英语而淡化汉语就有失偏颇了。在汉语中夹杂英语单词，唐突而别扭；部分小学提倡学习英语而忽略汉语，而北大去年的教学改革方案中，竟要老师用外语授课，使得有些学生说话、写作常出现欧化句式，汉语水平远不及英语。中国汉语优良传统与语言优势消失殆尽。
汉字拉丁化倾向也很严重。“如果摒弃汉字原本的规律而不顾，一味追求拉丁字的拼音，则从根本上违背了汉字的本意。”王蒙沉痛地说：“遗失了中国传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”
[详细内容]
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英语过级想说爱你容易？
英语没考好当街裸行！
2000小学生挑战英语关
全民学英语，地位是否正常？
性爱入教材，合不合适？
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责任编辑：黄华
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点评: |
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| 这个时代什么最时尚，什么成土鳖？答案是，学英语最时尚，会外文最时髦；学中文最老土。什么备受尊重，什么被冷落？那就是大行其道的西方语言和文化；被遗忘的汉语与中国传统文化。全球化时代，什么是自己的标志。在遗失与迷惘中，是否有必要在新时代打一场汉语保卫战？参与讨论 |
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 全球化时代，与国际接轨，我们要学习外语 |
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| ·外语是与先进科技、文化沟通的桥梁 |
| 现在英语是世界上使用最广泛的语言，因此，我们必须尽可能普及英语，重视学习英语，重视从小学起，知识分子必须掌握英语，否则，我国如何才能现代化，我国如何才能建成繁荣昌盛的国家，我国如何才能使全国人民过上幸福美满的生活。所以，重视学习英语的大方向是不错的。与此随着，对外交往的增多，我们越来越需要学习和掌握更多的语言工具。学好外语无疑是与先进科技文化和先进科技沟通奠定了良好的基础。沟通成功与否最重要的是，工具。没有掌握好工具，就不会有沟通得成功。 |
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| ·学好外语是高素质人才的必备素质 |
| 在全球化时代，学好外语，进而接触和学习外国的先进文化是高素质人才的必备素质。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。我们有必要在外语教学上下苦功夫，改变对外交往中民众基础的缺乏。时常发现，中国人的外语水平很差，掌握外语的种类更是有限。总之，我们缺乏学好外语的高素质人才，从而也缺乏对外国文化科技足够了解的人才。 |
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| ·作为后起国家，我们必须学好外语，创造先进生产力 |
| 后起国家要向成功，不学好外语，肯定不能掌握良好的路径。别人是先进的，我们是落后的，因此我们必然要向别人学习。学英语是有原因的,谁叫人家这几百年发达了。语言应该国际化，不要动动就害怕失去什么，应有勇气去面对世界潮流的考验，这样才是一个成熟的民族。学习，吸引投资，我们成为世界加工工厂，不学好外语行吗。要把要想吸引更多的地区研发中心，地区公司总部，吸引服务外包，我们必须要学好外语。想像印度为何吸引那么多跨国公司的，不就是印度人的外语比我们好。 |
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| ·作为落后民族，我们必须学好外语，创造先进文化 |
| 英语在全球全球的普及并使用不是因为全球人都崇洋媚外，或“炫技”。古中文被弃用也不会因为“汉语本是我中华民族积淀了几千年的瑰宝”而幸免。语言的流行扩展无不表现在优胜劣汰上。马克思有句名言：“外语是人生斗争的武器”。若现在不大力普及英语教育，一定会重走闭关锁国险途，非我愿也！英语将在100年内成为绝大多数国家正式语言，但那时“英语”也许不再叫英语。中华崛起，一定程度上有赖于英语的普及和广泛使用。中华民族是落后了，落后了就要学习，就要利用别人的长处为自己服务。在全球化时代，塑造先进的民族文化，不与国外民族学习和与交流，就不可能实现。语言也会淘汰的，汉语应在学习中进步。 |
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 全球化时代，屹立世界民族之林，我们必须保卫汉语 |
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| ·人大教授：当前独尊外语，降低了中国文化的安全 |
| 外语科目抬到这样一个独尊高度，甚至还要搞所谓的双语教学、外语授课(非外语专业)，则既违反了我国的语言文字法等法律(汉语是唯一官方语言，就像人民币是唯一流通货币一样)，否定了中国语言的优势，打击了中国人的自尊，也影响了中国人素质的提高、专业能力的增强，忽视了人的多样性，限制了社会竞争空间，抑制了市场的选择功能，导致了中国教育资源的相当浪费，阻碍了各种怪才、天才、偏才的成长，扭曲了公正、公平、公开的学术与非学术竞争，降低了中国文化的安全。 |
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| ·网友:英语优先，这是我们社会的病态 |
| 学习英语固然没错可一味学英语,且要求全部人学,干什么是都先考英语.这就是我们社会的病态.一切以英语为中心.我看到我们的同学每天都在学英语.可有的同学英语实在是不行,可他专业可好,就是只给毕业证不给学位证.有什么办法?我就不相信英语不好就不能做一个好科技人员.而我们在工作中有多少时间有英语?有多少时间和外国人直接交流?这个社会的病什么时候好回到理性.日本人科技发达是不是也是全民学英语?我想不是吧要不然为什么都说日本人的英语臭呢?可它的科技怎么不臭呢?我们的政策应该更多的是鼓励引导,让每个人都个发展所长.不应该是一刀切,硬性规定.而中国人就爱一窝蜂的干什么.理性的很少.谁来救我们呀? |
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| ·网友:世界上没有一种语言能超越汉语 |
| 世界上还没有一种语言能超越汉语，而且汉语跟我们中国几千年的文化息息相关。我们中华民族的文化面临着被外国文化的冲击，尤其是年轻一代，我觉得在教育方面一定要坚定不移的使用母语，英语等只能是作为一门学科，在母语基础上多一种技能。我曾经在英国学习三年，现在很多的汉字写起来就执笔忘字，尤其经常用电脑拼音打字，所以我一有空就做读书笔记，抄书。必须把失去的三年使用母语的机会补回来。 |
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·净化我们的语言，发扬我们的文化，中国才可以赢得世界尊重。 |
当前中国之所以有一定的地位，那是因为我们是文明古国，有独特的文化，独特的社会。这也是我们能够不断扩大影响，不断进步的重要方面。当今世界，诸多国家，都异常尊重自己的语言，自己的文化；我们不能因为眼前利益而丢弃长远的民族的崛起。民族崛起，不只要经济强盛，而且要文化强盛。发展先进的的经济文化，我们没有理由不好好利用一下传统文化。发扬传统，追求进步，我们必须找到适合自己的。否则只有失败，只有在世界浪潮中迷失自我。要赢得世界尊重就要净化汉语，发扬文化，清除外语的遗毒。 |
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| ·王蒙：应恰当处理外语和汉语的关系 |
| 造成外语独尊，大抵是部分人或在炫技或媚外仰或失去了民族自信心。他同时解释说，他这么说并不是反对中国人学习外语，“而是应该处理好二者的关系，就如同一些文化舶来品，到中国也会中国化，比如可口可乐与中国的生姜煮在一起就成了感冒良药。” |
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| ·网友：应该改变英语独尊的地位 |
| 没有英语等级毕不了业；没有英语等级入不了党，没有英语等级不好找工作，没有英语等级不能评职称...我们是为了学习西方的先进技术而学习外语，何必产业化呢？这样必然会使我们复出惨重代价，而收获甚少。绝大多数人不可能学贯中西，不可能也不需要都走在国际前沿(尤其在中国这样一个大国)，他们完全可以依据经济学分工原理，把更多的时间用在专业上，不必花费太多时间学英语。 |
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| ·网友：学习外语很重要，但不应该冷落汉语 |
| 汉语本是我中华民族积淀了几千年的瑰宝，是我们的祖先留给我们最丰富的文化遗产，而现在的许多人甚至于我们的教育部门却漠视它，实在是有点“数点忘祖”了吧！！！！！其实，英语等其他外语并不是不重要，但我们也不能因为太过于注重它们而去冷落了本属于我们自己的最珍贵的东西。学习外语很重要，但是我们怎能因此而忽视汉语教学和学习。 |
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| ·红网：全民学英语没有“原罪”，问题在教学 |
| 从职称外语考试发轫，随后到对全民学英语的置疑，再到9月21日红网上有人呼吁将大学英语降格为选修课，英语在中国舆论界已经有点“声名狼藉”了。更有甚者，还有人糊了顶“英语霸权”的帽子强加给它。学英语没有原罪，问题出在很多人“恨”英语。问题出在我国的英语教学方式欠科学上。重单词背诵、语法详解、标准化考试，无形中违背了语言学习的规律，从听说开始，到认词造句作文。由于教学方法不得当，使我们的英语教学非常失败。不过，不能因为教学方式不对头就全盘否定英语，那就因噎废食了。 |
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| ·净化我们的语言，深入参与全球化 |
| 法语，德语，日语等等现在都面临这英语冲击，但他们都采取措施净化语言，保护自己的语言。但同时这又不影响他们参与全球化的进程。因此，我们要直面汉语面临的冲击，保卫它，但又不拒绝大力学习外语，因为那只是工具的增多。 |
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