快速导航

推荐苏珊·桑塔格“反对阐释”的阐释学价值

苏珊·桑塔格《反对阐释》一文写于1964年，后来（1966—1967年）与其他25篇批评文章结集，分别在美国和英国出版。无论是从文集内的其他文章如《论风格》《作为受难者之典范的艺术 [更多]
新闻
中国社会科学网
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

更多相关

用“蚂蚁之眼”聚焦并阐释学情

新闻
中国教育新闻网
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

我说 | 孟琢 “训诂通义理”的现代之路：论中国训诂学的阐释学方向

新闻
积学储宝
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

「名人堂·师说」川大教授周裕锴②｜用“阐释学眼光”重新观照中国古典文学和文论

新闻
封面新闻
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

中华民族交往交流交融的闽台历史阐释学术研讨会在厦门举办

新闻
海峡新干线
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

中华民族交往交流交融的闽台历史阐释学术研讨会在厦门大学举行

新闻
央广网
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

研究好阐释好人文经济学 苏州城市学院工业文化研究中心成立

新闻
半口松子
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

主题教育丨深刻阐释“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”

新闻
印象团风
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

要论集萃丨深刻阐释“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”

新闻
金台资讯
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

深刻阐释“以学增智” 习近平谈到这“三种能力”

新闻
环球网资讯
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

实践、理解、阐释记忆 | 一份关于记忆学研究的大纲 （下）

新闻
向湾硚
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

“中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会” 召开

新闻
华夏艺术收藏
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

操控生物凝聚体物理性质的小分子阐释人工干预生物学通路新策略

新闻
BioArtMED
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

学习·知行丨主题教育融媒体策划 深刻阐释“以学增智” 习近平谈到这“三种能力”

新闻
人民网
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

高颜值阐释国潮美学

新闻
车观察
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

全面阐释深度解读 以学促干推动发展 市委宣讲团在荔城区、城厢区、北岸宣讲

新闻
信息新观察
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

文化、国界与收益：商品国际贸易稀缺性的阐释——中缅翡翠贸易的人类学研究

新闻
缅甸中文网
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

首次从能量学角度阐释了气候演变的低纬驱动，同济大学这项研究成果登上《自然》

新闻
文汇报
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

中国道路的政治经济学阐释

新闻
永州新闻网
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

王齐洲：《学记》对孔子教学思想的系统阐释

新闻
古代小说研究
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

没有更多内容了
热点新闻
© 1997-2024 网易公司版权所有 About NetEase | 公司简介 | 联系方法 | 招聘信息 | 客户服务 | 隐私政策 | 广告服务 | 不良信息举报 Complaint Center | 廉正举报
无障碍浏览 进入关怀版