推荐学校管理如何走向循证决策

■学校管理者在决策过程中应树立强烈的“证据意识”,尤其在涉及重大决策和改革时,要坚决避免单纯凭激情、靠经验的工作模式,坚持“无证据,不决策”的原则,推动由经验决策到科学决策的转型■ [更多]
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