推荐建立“对症”的农村幼师培训系统

农村幼儿教师的质量,直接关系农村学前教育发展的质量。建立一支高素质的农村幼儿教师队伍,离不开有质量的培训。由于时间限制、教研力量薄弱,农村幼儿教师培训必须寻找真正契合他们发展实际的 [更多]
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