昆明获救学生接受治疗女记者上前与劫犯谈话为解救创造机会|澎湃新闻|人质|遇害者

昆明获救学生接受治疗女记者上前与劫犯谈话为解救创造机会

2021-01-23 14:31:00　来源: 澎湃新闻举报

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（原标题：昆明获救学生接受治疗，女记者上前与劫犯谈话为解救创造机会）

女记者给嫌犯和人质递饮料。澎湃新闻记者熊强图

针对“昆明劫持人质”事件，1月22日晚，昆明市五华区政府召开新闻通气会。在通气会上，五华区副区长、昆明市公安局五华分局局长李德荣通报称，现场处置特警果断开枪击毙犯罪嫌疑人，安全解救人质，嫌疑人王某侠的犯罪行为已造成1人死亡、7人不同程度受伤。

事发当天，澎湃新闻（www.thepapern.cn）记者赶到现场时看到，一名戴着黑色帽子的男子在墙角用刀劫持一名学生，与警方僵持对峙。此时，多名家长前来准备接放学的孩子。期间，男子多次通过扩音喇叭喊话并将凶器抵着学生颈部，多次试图对这名学生“下手”，现场围观群众惊慌不已，有人高呼“请先放了孩子”。一名灰色衣服的男子下跪求嫌犯放过人质，嫌犯不予理会，嫌犯还借被其劫持学生传达个人要求。

人质劫持现场，一位女记者走上前（来源：非微信抓取）

该嫌犯通过扩音喇叭喊话称，他之前吸过毒，但已经戒了10多年了……说到此处时，被劫持的学生提醒处置人员和群众：“不要过来。”

正紧张对峙时，一声枪响，嫌犯头部被击中，其帽子掉落在地。枪响后，现场警员一拥而上将嫌犯团团围住，被劫持的学生迅速起身跑开，随即警方立即将学生送往医院并疏散围观群众。

现场一名身着蓝衣服的女记者在事后引发外界关注。澎湃新闻记者在现场看到，被劫持的学生呼喊口渴时，该蓝衣女子上前递过去一瓶可乐。

人质劫持现场，一位女记者走上前（来源：非微信抓取）

事后，云南广播电视台都市频道发布消息，当时距嫌犯3米的蓝衣女子是该单位都市条形码记者，劫匪要求见记者，而且必须是女记者，只给10分钟时间，当天刚领到记者证的她勇敢站出来上前。来自云南记协的消息显示，在对峙过程中，该名女记者起到很大作用，她不停与劫匪说话，稳定劫匪情绪，给后面的特警创造处置机会。澎湃新闻从多个渠道获悉，因警方开枪时女记者正近距离拍照，需对该女记者进行心理辅导，事发后，其单位和本人谢绝采访。

当晚，被解救的学生躺在病床上接受治疗，面对探望的人，他自称情况还好。该学生讲，他和其他同学刚出校门，就被男子持刀劫持，那把刀大约20公分长。被劫持后，嫌犯告诉他姓氏，自称57岁。

23日凌晨，澎湃新闻记者再度来到事发现场，校门口停着两辆警车，两名全副武装的民警值守两侧，不断有市民自发前来，在人行道边上点起蜡烛，向遇害者致哀。

据市民舒先生说，他们自发在凌晨前来悼念，是因朋友的女儿跟遇害者是同班同学，感觉心里难过睡不着，买了些祭品前来悼念。

相关回顾

昆明人质劫持现场：被劫孩子全程没哭一度摆手跟警察说“不要过来”

来源：中国新闻周刊

劫持过程中，一名蓝衣女记者上前和劫匪交流，相隔仅五六米的距离。后来劫持者提出要求送矿泉水，随后这名记者将矿泉水送至嫌犯附近并拧开瓶盖。据介绍，这女记者为稳定嫌犯情绪，不停地和他沟通，给了后面特警机会。

本刊记者/黄孝光周群峰杨智杰

1月22日17时许，云南师范大学附属实验中学门口发生一起劫持人质事件，犯罪嫌疑人持刀致伤7人后，用刀挟持1名学生人质。18时40分许，现场处置特警果断开枪击毙犯罪嫌疑人，安全解救人质。

云南省昆明市公安局五华分局于当晚通报了这一案情。根据警方通报，涉案嫌疑人王某侠系昆明人（男，56岁），其犯罪行为已造成7人不同程度受伤、1人经抢救无效死亡。

（1月22日，云南师范大学附属实验中学门口发生劫持人质事件，犯罪嫌疑人被击毙，人质获安全解救。本刊记者/刘冉阳摄）

警匪对峙1小时40分钟

网传视频显示，劫持者戴着鸭舌帽及口罩，背靠校门院墙，左手时不时拿起白色喇叭，右手持刀且不离开人质。地上散落多个书包，不远处还有一名受伤学生躺在地上接受抢救。

当地人来讴阳居住的小区正对着案发地所在学校。5点30分左右，他下班回家时，现场已经被封锁，大量群众在围观。他隔着建设路这条昆明主街，看到了劫持者和警方对峙到被击毙的全过程。

“今天是最后一天上学，明天就放寒假了。这个初中是昆明市最好的中学，就在昆明主城区的建设路上。每天放学的时候，建设路都会特别堵，劫持者可能看重了这一点，选择在这个地点和时间作案。”来讴阳告诉《中国新闻周刊》，被劫持的小男孩挺勇敢，全程没哭，一度摆手跟警察说“不要过来”。劫持过程中，一名蓝衣女记者上前和劫匪交流，相隔仅五六米的距离。后来劫持者提出要求送矿泉水，随后这名记者将矿泉水送至嫌犯附近并拧开瓶盖。

此前媒体报道，劫持过程中劫持者要求见记者，而且必须是女记者，只给十分钟时间。“我们看到了比较完整的视频，女子是云南广电的一名记者。嫌犯要找一个人聊，刚好她在旁边。”据云南记协副秘书长叶茸介绍，这女记者为稳定嫌犯情绪，不停地和他沟通，给了后面特警机会。

（1月22日，云南师范大学附属实验中学门口发生劫持人质事件，犯罪嫌疑人被击毙，人质获安全解救。本刊记者/刘冉阳摄）

官方通报称，昆明市公安局五华分局调集警力赶到现场处置，对犯罪嫌疑人开展情绪疏导工作，事发一个多小时后，警方于18点40分开枪击毙犯罪嫌疑人。“在我视角里看不见狙击手，只听见一声枪响，劫匪就死了。解救过程已经算很成功了，很遗憾的是，劫匪还是伤害了好多人。”来讴阳说。相关视频显示，击毙劫持者后，警察随即一涌而上，安全救出被挟持的学生。

刑警：昆明警方有反暴恐经验，狙击手按指挥官指令行事

浙江省某市公安局一名刑警告诉《中国新闻周刊》，这次昆明事件中，嫌疑人用孩子做掩护，情况非常危急，昆明警方做出这个处置是比较果断到位的。“毕竟，昆明发生过暴恐事件，警方处置类似事件也积累了经验。”

这名刑警称，昆明警方处理这个案件，符合《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》第九条第六项规定：嫌疑人在实施暴力犯罪行为的紧急情况下，人民警察来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的，可以直接使用武器；其中实施凶杀、劫持人质等暴力行为，危及公民生命安全的属于条例规定的紧急情形之一。

这名刑警告诉《中国新闻周刊》，这类突发事件发生时，现实情况错综复杂，指挥官和狙击手压力都非常大。“现场指挥官要综合研判现场情况，狙击手需要根据现场指挥官指令来做决定。如果能以平和的方式解决，肯定最好。如果嫌疑人拒绝配合，情绪失控，有伤害行为，不得已肯定是要果断采取措施。”

（1月22日，云南师范大学附属实验中学门口发生劫持人质事件，犯罪嫌疑人被击毙，人质获安全解救。本刊记者/刘冉阳摄）

另一名广东省某市公安局的刑警则向《中国新闻周刊》强调，遇到类似情况，一般来说不到万不得以，狙击手不使用武器；只有嫌疑人情况特别激动，无法有效沟通，人质可能受到严重伤害，警方无法近距离直接控制嫌疑人的情况下，才会选择使用武器打击。“确保人质安全是警方处理劫持人质案件的第一原则。我们通常先安抚嫌疑人与人质的情绪，避免人质安全受到影响。”这名刑警提到，根据深圳公安经验，优先以谈判方式和平解决危机，过程中也会有特警运用战术、地形接近对象，等待合适战机，解救人质，使用武器是最后选择。

针对人质解救事件，这名刑警认为，解救人质没有统一标准，也无法做到完美解救。“现场的环境和气氛、嫌疑人的情绪波动、人质的挣扎、围观群众的大呼小叫都有可能成为导火索，没有任何一例案件是相同的。”

专家：案件防不胜防，需建立系统性的社会防御机制

近年来劫持人质事件时有发生。据《中国新闻周刊》根据公开信息进行初步统计，2020年以来发生的就有8起，而昆明此次事件是今年1月份以来全国发生的第三起劫持事件。

网传视频显示，对峙过程中，劫持者一度拿起喇叭喊话：“我以前吸过毒，但戒了十多年，社会不给我一点出路。我知道我的生命分分钟就没有了，可能上面搞不好有一杆枪对着我，还有对面有狙击枪对着我，无所谓。”

“这种案件没有特定报复对象，目标肯定是弱者，所以伤害的往往是学生。为了扩大伤害，这个时候已经不计后果。”著名犯罪心理学专家武伯欣告诉《中国新闻周刊》，此类劫持案件在中国并非个案，然而从犯罪心理行为上分析，劫持者的行为特征值得注意。

“一是生无所恋。人生都是有各种各样的挂念，无论是男女之情、儿女之情、长幼之情，只要有所恋，就不会轻易走这种极端方式。但是一旦生无所恋，很容易走上危害社会的不归路。二是从视频看，劫匪行为没有激情犯罪的特点，应该是有充分心理准备的，而且义无反顾。一旦生无所恋，不达目的不罢休，所以他不仅伤害7个，还要劫持一个造影响，还要让女记者谈。”武伯欣说。

武伯欣认为，犯罪嫌疑人要求找记者谈，目的仍然是不择手段地扩大影响，并没有表现出犯罪心理的良性转换。“这种行为是扩大性伤害，不仅仅伤害人，还伤害整个社会，时间越长，关注度越高，影响越大。在此情况下，靠谈判解决不了这事，只能靠这种狙击手。”

“虽然各地公安干警都做过应急预案，但是这种案件防不胜防。”武伯欣提醒称，想要避免类似昆明恶性劫持事件的发生，需建立系统性的社会防御机制，“方方面面都要到位，而非简单打击”。“比如针对收入低阶层，如何让他们感受到不是偶尔救助、短期慰问，而是常态化帮扶，让他们有人生的支撑。”

“被劫持了还一直说‘不要过来’的孩子，挺身而出的女记者，一枪爆头击毙变态劫匪的警察，昆明市五华区建设路师大附中门口刚刚转危为安。”目击这起劫持案后，来讴阳在微博写道。目前，伤员救治、案件调查、家属安抚等相关工作正在开展中。

男子劫持人质要求见女记者刚拿到记者证的她走上前

澎湃新闻综合报道

昨天17时许

一名男子在昆明市一中学门口

持刀致伤7人后，劫持1名人质

一个多小时后

犯罪嫌疑人被击毙，人质被安全解救

此前报道↓

多段视频显示