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| 性观念的开放和一些媒体对“性”的商业化炒作，无时不在影响着孩子们，也使他们不再像我们或者我们的父辈一样，谈“性”色变了。 |
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| ·什么东西玷污了孩子的纯洁？ |
口袋书：这是一本巴掌大的小册子，而这本口袋书却不是我们以往用来背单词的，里面的内容全是男女性爱赤裸裸的描写。[详情]
声讯台：一些电话声讯台把赚钱的目标锁定为放假学生，使一些涉事不深的学生沉迷在色情电话聊天中无法自拔。[详情]
其他：
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| ·网友的声音 |
声音一：什么都不干就是自尊自爱？这就是中国人愚昧之处。如果做错就不如不做来的好。本身要看错在哪里，不是说不去做就不会犯错了。
声音二：人这初，性本善！！这可不光光是一两个部门和家长老师的事，它应该得到全社会的支持和认可。小平同志说过：“从娃娃抓起”。
声音三：只有维护封建的人才会说出婚前不见面的话，时代在变，观念也要变化，现代而言，首先，营养丰富，生理成熟的早；其次，受到社会的不良影响；再次，遇到镜头出现这种情况时，父母，老师的教育没有跟上只是一味的限制，总之，这是社会与教育的综合问题。 |
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·面对“大军压境”我们怎么办？ |
说到青春期的性教育，我立即会想到“大军压境”这个词。洗脚城的老板、“小姐”们和非法出版商，几乎组成了一个“联合部队”，开始与我们争夺孩子的心灵了。我们该怎么办？父母面对性教育向来是张不了口，也罢！索性把这一切推个干净？[ 详情] |
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| 未成年性行为愈演愈烈、性卫生现状堪忧、少女怀孕率增长明显这三大问题依然困扰着。那么，性教育到底被困在什么地方了呢？
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| ·是否认清性教育是什么教育？ |
| 性教育是生命教育。我们是不是该对孩子进行人的基本知识的教育？是不是该对他们进行珍视生命的教育？是不是该把性的教育融合在语文、数学、生物、英语、自然等各种课程中去？而生命教育对于孩子们的重要性，远比考高分要大得多！[详情] |
| ·我国有权威系统性教育教材吗？ |
| 在中学，也就是青春期的孩子们集中的地方，有多少学校有专职的性教育老师？有专门的社会工作者在研究独生子女的青春期性教育吗？有对他们父母的指导吗？
[详情] |
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| ·家长、学校和社会是否拧成力量 |
家长、学校和社会从来也没有就性教育问题达成过一致。
家长与学校的冲突：
当某些学校尝试普及避孕知识的时候，家长们立即表现出激烈的反对情绪，大量的投诉随即涌向教育主管部门。
家长、学校与社会的冲突：
而当社会机构开设少女怀孕“绿色救助通道”的时候，家长和学校马上就感到不安，认为这是对未成年人发出的错误信号。
事实证明，学校开展性教育的程度、能力和水平不仅受到整个社会的文明程度的制约，还受到部分家长的落后观念的钳制，教育体系现行的性教育还停留在生理常识、生殖解剖的阶段，远远不能适应复杂现实的需要。
[详情] |
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在这些轰轰烈烈的举措背后，人们是否想过：给中学生开展青春期性教育的目的是什么？是为了性安全还是为了性纯洁？是为了满足青少年身心发展的需要还是单纯为了防止传染病和社会问题的生？青春期性教育什么时候开始最好？现在的教育内容对他们够用吗？对于未成年人来说，目前最迫切的是： |
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·多元化的性教育，让家长、学校和社会共同关注未成年人的青春成长！
·制造宽容的社会氛围包容发生问题的孩子！
·引导未成年人的性观念，让他们辨别是非，不把我们价值观强加给他们。 |
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什么是青春期 |
| 青春期，是一个特殊的时期。按照世界卫生组织(who)的标准，将青春期的年龄界定为10～19岁。这是一个非常特殊的年龄，由于性激素的影响，孩子们的生理和心理会发生急剧的变化。其变化之快、幅度之大，往往是人们难以预料的。有些学者把这个时期称为“暴风骤雨时期”。孩子们的身体在很短的时间里突然发生巨大变化，随之而来的是心理上的激烈冲撞，他们面临内心的矛盾、困惑、好奇、焦虑或冲动之中……他们往往既无思想准备，又缺乏必要的生理卫生知识和控制能力。有的孩子隐约感到这种现象与性有关，但羞于启齿。他们常常因为沟通的障碍，无法从成年人那里得到答案。而这种生理与心理的巨大变化所引起的内心冲突，有时会在一些孩子们心中引起类似犯罪的心理体验，导致他们做一些悔之莫及的事情。 |
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什么是性待业期？ |
| 人口学研究表明，20世纪的100年间，每过25年少男少女的性成熟提前1年，上个世纪初性成熟期发生在十六七岁，世纪末的时候已经提前到十二三岁。另一方面，青年人选择结婚的年龄则大大推迟。世纪初的时候是20岁左右，世纪末已达到26岁以上。专家们把从性成熟到结婚的这一段时间称为“性待业期”。显然，目前人们的“性待业期”已达到10年，甚至更长。 |
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各国的性教育形式 |
- 美国性教育主要是3种模式：
1.以安全为导向的模式。既然避免不了，索性给孩子们发安全套，让他们避免怀孕和得性病。
2.以纯洁为导向的模式。这主要是一些宗教人士，认为贞节应保留到结婚，把第一次献给对方。
3.是综合式的，既讲性道德，同时主张教会孩子如何避免性伤害。
- 瑞典性教育：
瑞典是世界上最早开展性教育的国家，也是世界上第一个成立全国性教育组织的国家，该国非政府性质的“全国性教育协会”在普及性知识、打破旧观念、提倡妇女保护等方面起到了积极的作用，性教育由此深入到社区与社会生活的各个层面。如果我们也能借助志愿力量，组织各方面的专家和专业人士深入到社区中去，开设免费的青年门诊或心理咨询，甚至开展广泛而组织严密的性教育课程，一定会对未成年人的性道德、性伦理、性文明的养成起到良好的作用，对他们的性约束力的培养也会大有裨益。 |
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