不要指责因为过于重视高考而引起的社会丑态。高考是当下对“云世袭”现状惟一构成可能冲击的社会机制。在其他管道封闭、社会阶层板结硬化并且板上钉钉之后的今天，与高考有关的新闻一再提醒人们，“云世袭”把船票瓜分殆尽，底层为最后一根稻草大打出手。
>> 详细所有时代的人都有这样一个社会心理，总觉得最好的时代要么是前一个，要么是后一个，总归不是眼下这一个。儒生认为越往前越好，而指导我们思想的马克思主义则是认为越往后越好。但，最好的时代就是你所身处的时代，“你有光明，中国就没有黑暗”。
>> 详细中国传统文化在科举制度的笼罩之下，重文轻武。中国在引进西方流行的体育运动时，需要了解其背后的哲学。培养人的核心在于保持人性中的平衡：勇武而不粗野，文明而不柔弱。应该尽快摆脱从“身体健康”这一狭隘的范畴来理解体会，有意识地通过体育培养孩子的人格和社会能力。
>> 详细教育公平背后，还是一个地方财政投入分享的问题。中央政府“逃避财政责任”，向省级政府转嫁了高等教育负担。“吃人家嘴软”，地方投入的越多，当地得到的招生名额也就越多。既然是“分灶烧饭”，全国“统一就餐”就无法实现。
>> 详细“当掌权者应允你的要求时，你不能砍去他的脑袋。这会建立一个坏的先例。”胜利之后，为了国家的长治久安，宽恕你的敌人，哪怕他确实不是东西。不管东方西方，这都是一条很重要的政治智慧。毕竟，对独裁者来说，失去权力已经是最大惩罚，没有必要多折腾，埋下长期政治分裂。
>> 详细基督教对于美国公民社会的基本价值有着重要的影响。在美国,宗教精神与自由精神携手并进,美国没有对民主共和制度怀有敌意的宗教学说。美国的大众文化中随处可见基督教价值的影响，也体现为以民主、自由、平等、宽容、公平、个人主义、爱护家庭等为核心的美国社会主流价值观。
>> 详细在表面平等背后，外国人依然受到中国司法系统的特别处理。《刑事诉讼法》修改前，即使是最轻微的外国人犯罪，一审也需在中级法院进行。涉外案件往往都需要由审判委员会最终定夺，也很少听说涉外案件有重大瑕疵的。这种程序性优待，很容易被解读为“崇洋媚外”。
>> 详细被免职官员能否复职，要看这个“错误”主要伤害了谁的利益。靠对百姓的“合法伤害权”而谋利，实质上是皇家给官员的一种“福利”，只要不过分，皇帝也睁只眼闭只眼。但伤害皇家利益属于决不可宽恕外，其对百姓伤害一旦引起舆论哗然，朝廷的处理往往视具体情形而定。
>> 详细编制犹如一道防火墙，隔出了计划与市场两个政治时空。编制的过程，就是将一个人的身体与头脑都纳入整齐划一的体制化的过程。一旦你进入编制，会发现其中的竞争压力，远远小于其外。编制改革，必须打破权力者对编制的垄断。
>> 详细教育不只是积累知识或技巧，而是要有能力在这些知识或技巧间建立新鲜联系，有能力整合所受教育和亲身经历中的不同元素，以应付面临的问题。千万别小看中学知识。当各门课的内容都烂熟于心了，这些内容自会互相串联。一旦串联整合，应付生活中问题，通常情况下足够了。
>> 详细
