网易新闻
“嫦娥之父”叶培建
  总设计师叶培建的字典里只有‘行’和‘不行’,没有‘差不多’。他带领着一支年轻的团队制造了中国第一颗绕月卫星。
副总设计师 孙泽洲
  11月8日10:30-11:30“嫦娥”副总设计师孙泽洲将作客网易谈他与“嫦娥之父”叶培建的缘分
有效载荷总设计师 孙辉先
  在火箭腾飞那一刹那,孙辉先忍不住热泪盈眶,仿佛又看到年少时的梦想。奔月英雄孙辉先将作客网易。
卫星副总指挥 龙江
  “嫦娥”卫星副总指挥龙江敢于面对挑战、接受挑战,11月9日10:00--11:00作客网易访谈。
副总设计师 黄江川
  43岁的黄江川厚积薄发,他相信“态度决定一切”。卫星副总设计师黄江川将作客网易。
综合测试设计师 王劲榕
  2007年11月5日,王劲榕与助手任静作客网易,揭密女“嫦娥”的性情一面。
天线系统主任设计师
孙大媛

  11月6日,“嫦娥”天线分系统主任设计师孙大媛做客网易,解答网友提问。
总体主任设计师 饶炜
  2004年,已经参与嫦娥一号卫星预研工作很久的饶炜被任命为总体主任设计师,全身心地投入嫦娥卫星研制工作。访谈时间11月8日11:30-12:30
供配电主任设计师 张伍
  供配电分系统主任设计师张伍:“一个宽松的、有信心的环境很重要。”访谈时间11月6日11:30-12:30
热控主任设计师 邵兴国
  2004年,临危受命担大任,被任命为嫦娥一号卫星热控分系统主任设计师。访谈时间11月6日14:30-13:30
数管分系统主任设计师 赵蕾
  数管分系统主任设计师赵蕾兼有慷慨的侠骨与温婉的柔肠,外表娴静却内含英武之气。访谈时间11月6日15:30-16:30
测控与数传主任设计师 吴学英
  一项前人没有做过的工作,身为主任设计师的吴学英,笑迎挑战,出任嫦娥一号测控与数传分系统主任设计师。访谈时间11月8日15:00-16:00
导航与控制主任设计师 张洪华
  2007年11月9日10:00--11:00,“嫦娥”卫星导航与控制主任设计师张洪华作客网易访谈。
推进分系统设计师 魏延明
  2007年11月5日,魏延明作客网易诉说自己如何挑战困难,敢于和自己叫板。
【奔月九龙之】
【英雄生平】
  孙泽洲,“嫦娥一号”卫星副总设计师。
  1992年,从南京航天大学电子工程专业毕业,来到中国空间技术研究院。2002年,孙泽洲开始参与“嫦娥”的前期论证,负责星载测控论证工作。
  2004年,被任命为嫦娥一号探月工程副总设计师。
  【语录】
  “不清楚的事情不能放过,一定要打破砂锅问到底。”
 
  孙泽洲的航天足迹:
1992年,从南京航天大学电子工程专业毕业,来到中国空间技术研究院,担任一室(现传输遥感卫星总体室)的副主任。
  2002年,孙泽洲开始参与“嫦娥”的前期论证,负责星载测控论证工作。在此期间,孙泽洲协助总师叶培建,组织制定了顶层规范。然后就是为各个分系统制定规范,提出性能指标。孙泽洲配合总师叶培建审查把关、掌握原则、条件 ,参与前期文件讨论。
  2004年,被任命为“嫦娥一号”卫星副总设计师。



 
  英雄本色
开朗与严谨的矛盾集合体”
  孙泽洲在作客网易新闻会客厅时说:我是一个比较乐观、比较外向的人,但是这两点和航天这个工作一点都不矛盾,其实在工作中,包括在生活中,严谨也是我很重要的一个特点。
  “工作压力比较大,所以我觉得性格开朗一点、更外向一点,会更有助于缓解自己在工作上的压力,反而可以使自己在工作时更轻松一点、思维更敏捷一点,遇到问题时很快就能想出解决办法,我觉得这应该是相辅相成的。” [详细]
不与妻子谈航天
  孙泽洲的妻子是他的大学同学,也是从事航天事业的工程师。孙泽洲说自己在家很少谈工作,因为不想把工作中的压力带给妻子。“遇到烦心事之后反而不愿意讲,可能讲完心情更不好,还不如自己想” [详细]

沧海横溢方显英雄本色

2004年,“嫦娥”研制队伍正式成立,孙泽洲被任命为副总设计师,协助总设计师叶培建负责总体工作,分管测控与数传、天线、机构与结构、热控、数管、供配电六个分系统。正当壮年,被委以重任,孙泽洲深感肩上担子之重。
困难重重,孙泽洲没有被吓退。他知道,无限风光在险峰,越是不好走的路,他就越想去走一走。反正自己还年轻,跌倒了拍拍土就能站起来继续打拼。[详细]

自主创新打造高分“考卷”
  提起当初初样转正样评审的心情,孙泽洲笑道:“当时的感觉,就像一个学生要去赶考一样,很紧张。”因为 “嫦娥”自主创新的幅度非常大,这些创新的先进性和可靠性能否得到承认,大家其实都是悬着一颗心的。

  在整个研制过程中,孙泽洲一直非常注重借鉴国外的经验,结合嫦娥自身的特性进行分析。由于相关的数据不足,在设计时,孙泽洲提出了两点理念,一是要尽量降低模型的不确定性对系统的影响,而是要尽量地去认知环境。他要求大家“把实验做充分了,把环境认知对了,把整个工作过程验证好了”,像学生把知识牢牢地建构在脑海中一样,就不愁考试时拿不到高分。[详细]
韬略:陈进 唐竞新  编纂:徐超 黄治茂 丁黎 丹青:林水养
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