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对话范谊：“高考制度已经失败”
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| · 为什么提出要取消高考？ |
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我们的高考提出的是“分数面前人人平等”。这句话看似公平，实质却扭曲了 教育 丰富、多样化的内涵。比如说，一个孩子有数学天赋，但对政治不感兴趣，他就无法获得更好的教育机会。所以，这实质上是对个人专长和兴趣的压抑。[详细] |
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| · 高考对学生的创新能力带来负面影响？ |
| 高考的一个负面因素就是对人的创新能力的提高造成障碍。
更为重要的是，这严重限制了学生的个性发展。现在很多大学生都不知道自己为什么要读这所大学、这个专业，不知道自己应该如何发展，就是因为现行的考试制度不让他们有独立思考的空间。[详细] |
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| · 如何评价实施高考制度以来中国高教的成绩？ |
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高等教育本身在过去30年取得很大成绩。但事实证明，现行高考招生制度已经失败！高考以及它所派生的应试教育已经使我国的教育迷失了方向，失去了教育的本性和灵魂；它使我们的儿童失去了天真和幻想。[详细] |
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| “取消高考的历史时机到了” |
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为什么您在此时提出要取消高考？ |
我觉得取消高考的时机到了，有可行性，历史给了我们宝贵的机遇。虽然大学不再继续扩招，但教育资源已非常丰富，入学率可以得到大幅提高，上大学的机会已经不再是我国高等教育的主要矛盾，入学的公平性已没有问题，对高考进行历史性改革的时机已经到来。 [详细] |
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| · 如果取消高考，高等院校如何选拔人才？ |
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最重要的是破除“分数面前人人平等”的旧格局，充分体现人的全面发展及个性发展，以及对社会的尊重和热爱。所以，要综合地考察一个学生，最后的考试只是对学习过程的考核。[详细] |
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| · 招生出现腐败是不可避免的成本 |
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现在很多媒体都关心这个问题，怕中间出现腐败、出现人情招生。我觉得出现这种个案是很难避免的，但总体上看没有一所大学会不想招到优秀的生源。一所高校，招一个差生或者有一年招得不好可能问题不大，但十几年都这样做下去，就算是 北大 也会垮掉。素质不好，哪还有学生愿意读？[详细] |
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