成都一中学设校长信箱 女生:蚊子多寝室能否安纱窗

（原标题：成都一中学设“校长信箱” 月收信30余封）

曾成彬正在阅读学生的来信

四川新闻网成都5月25日讯 僻静街道有一家杂货店，只要写下烦恼投进卷帘门的投信口，第二天就会在店后的牛奶箱里得到回答。这是日本推理奇幻小说《解忧杂货店》里构思精巧故事温馨的情节，曾打动不少读者。在成都市三原外国语学校，也有一个现实版的“解忧信箱”，学生有任何困难、建议、烦恼，可以写信投入信箱，校长会立即解决。

信箱发起人曾成彬说，“希望用这样的方式亲近学生，让他们感觉到：总有人在偷偷爱你。”

学生写来的信件

校长设“校长信箱” 女生提建议安纱窗

在成都市三原外国语学校大厅的墙壁上，有一个小小的“信箱”。设立者是校长曾成彬。

5月23日上午，下课铃声响起。初二女生向桢（化名）来到信箱前，把写好的信投了进去。她在信中写道：“亲爱的曾校长，我校有八大林区、清澈的三原湖，是天然的生态氧吧。但校园在河边，蚊子特别多，寝室能否安纱窗？”

向桢（化名）坦言，这是自己第一次给校长写信。“身边有很多同学写过，提的建议、反映的问题都解决了，我也想试试。”向桢称，如果这次提的建议被校长采纳，“接下来还会提一个关于校园农场的建议。”

今年3月，三原外国语学校开设了校园农场，根据班级划分了15块责任田，“我们班在田里种上了蔬菜，在三原湖里养了鱼，我会写信建议学校举行一次蔬菜丰收节，让食堂做给我们吃，我们想尝尝自己种的蔬菜什么味道。”向桢（化名）说道。

校长曾成彬正在批复学生的来信

每月收信30余封? 校长认真阅读后收藏

曾成彬介绍，收到学生写的信后，无论长短，自己都会一个字一个字认真阅读。他从柜子里拿出了三个牛皮纸袋，“这里面装的是学生的来信，自开设校长信箱后，总共收到500余封，每月差不多能收到30多封。”

信中很多还有红笔做的标注，每一封信提出的建议，会委托学校相关部门当面回复学生。曾成彬说，“同学给我写信，说明同学关心学校、热爱学校，也是对我这个校长的信任。有的意见不合理、不能采纳，还是应该尊重学生的意见，给他解释为什么不行，有的意见是合理的，我们创造条件尽快解决，比如初二那个女生提的安纱窗问题，因为工期的原因，我们会在暑假期间解决。”

一个月能收到书信30余封

在来信中，学生也表示出对学校某件事的质疑，语言极不“客气”：“我知道这封信可能会让您感到不快或造成某些不必要的误解，但我依旧认为有必要让您知道，对于学校有些抉择与安排让我感到失望……”这封信是初三的两位同学联名上书，质疑学校为何在12月9日没举行升旗仪式。

学校首次在初三推行分层教学时，需要更换寝室，许多学生提出不同意见，一名学生在信中写道：“当听到这个消息，我特别伤心，如果连寝室都分了，那我们就等于和相处三年的同学断了联系。”在同学们的建议下，曾成彬校长最终采纳了学生们的意见。

还有一个笔名叫“大不列颠”的同学，给校长写信说自己是诗词派，并称学校和年级有很多喜欢诗词的同学，“校长，您说，怀才不遇，什么感受？请您开展一个诗词大会吧！”针对这个事情，曾成彬非常重视，学校在第二学期读书节增加了诗词大会。

学生向桢正在投递信件

构建以学生为圆心的服务型校园?搭建校长与学生沟通桥梁

学校浪费现象严重、课桌旧了、早餐馒头太多了、为何换任课老师、班里学习氛围不够浓、晚上回寝洗澡时间不够、初三年级为什么不开展研学活动……事无大小，在信里，学生们大胆地说出自己的想法，与校长零距离交流。

对于校长信箱的设立，曾成彬坦言，三原正处在二次创业阶段，当前的目标就是创建以学生为圆心的服务型校园，“就是我们要为学生的健康成长、全面发展服务；我们说的服务型校园，不是普通的服务，而是创造性的、更高级的服务，以学生为圆心，学生是三原大家庭的主人，他们的所思、所想、诉求，这是一个校长非常重视和在意的。”

曾成彬表示，学校采取了三个举措：一是定期举行“校长有约”，校长与学生面对面，倾听学生的心声；二是学校相关部门召开不同群体的座谈会，在学生群体中成立了食堂委员会、宿舍管理专委会等；三是校长信箱，架设一个学生和校长沟通的平台，“学生对学校发展有什么建议，他们的学习生活有什么困难、需要什么帮助，”曾成彬说，作为一校之长，只有真正了解学生的想法和诉求，才能有针对性为学生提供更优质的服务，“让学生能感受到学校的温暖，让每个学生都知道，他在校园里有多重要，在校长的心中有多重要。”

曾成彬介绍，校长信箱不仅仅接受学生的信件，家长也可以写信。他说，学校开家长会或举行家长开放日时，校长信箱会摆放在学校大厅最显眼的位置，收集家长对学校的建议和意见，实现家校协作教育合力的最大化。