石楼中学:深化内涵发展 办人民满意的教育

2017-07-04 04:26:09 来源: 山西新闻网-三晋都市报(太原)
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(原标题:石楼中学:深化内涵发展 办人民满意的教育)

  • 石楼中学:深化内涵发展 办人民满意的教育

  •   石楼中学是吕梁山西麓、黄河岸边、群山深处的仅有11万人口贫困小县的石楼县唯一一所普通高中。该校2002年从原县一中高中部整体剥离单设而来,至今刚刚走过15个年头,但却传承着老一中50余年的办校精神。它是一所14轨办学的农村薄弱学校,但却在周边山区县有着不小的名头,以其良好的校风和同类学校中不俗的高考升学率为人称道。2017年石楼中学高考在去年的基础上大有突破,二本以上达线454人,达线率45.3%,最高分601分。其中大文大理达线358人,一本达线91人;艺体类达线96人,一本达线25人。比去年达线总数增加78人,比学校最高纪录423人增加31人,各项指标均创历史最高水平。

    深化课改环节 扎实推进课改


      2010年以来,石楼中学提出要进一步加强内涵发展,向课改要效益、以课改闯路子,创造学校新的辉煌。课改之旅,对石楼中学来说,是一次充满艰辛和风险的探索之旅,是一项向教育本真探幽索微冲浪之旅。所幸石楼中学走过来了、走出来了,他们的“五步教学法”即“自学存疑,互学释疑,展示质疑,点拨启疑,建构去疑”,这是种以问题为中心,以学生为主角,以教师为主导,以互动为主线,以展示为主轴,以化疑为主旨的高效课堂教学模式。
      近年来,该校为进一步推进“基于问题学案导学”五步教学法,对各个环节的教学流程进行了细致打磨,评价体系进一步细致化、科学化,把课改推进情况和效果作为教师评价、评模、评优、晋升职称的主要依据。

    加强师德建设 提高队伍素质


      今年该校以“两学一做”活动纪律作风整顿为主题,结合学校工作实际,努力提升教师职业道德素质,取得良好效果。制定师德整顿方案,提高师德水平。践行“两学一做”开展“党员示范岗”活动,进一步发挥党员先锋模范作用,健全完善创先争优专项机制,目前教职工队伍建设取得了明显成绩。
      为进一步促进教师的专业成长,本学期该校认真落实教师“五个一”活动要求(每年精读一本教育理论著作,完成一篇读书笔记,一堂高质量的公开课,一篇优秀教学案例,一篇有价值的教学反思)和“135”培养工程(即青年教师一年入门,三年成才,五年成为教学骨干),扎实开展了集体备课、评教赛讲、备课组学期拉力赛、“四优工程”等活动。

    重走创业之路 再续辉煌佳绩


      在十多年的创业发展历程中,石楼中学形成了自己特有的精神文化,那就是艰苦创业、改革奋进的石中精神。“踏实向学,谨严尚行”是学校的校训箴言;“求实求精,求新求是”是学校追求的校风学风;“求实文化和实干精神”是学校文化的核心内涵;“埋头苦干,踏实做事”是学校精神的优良传统;“坚韧不拔,沉静自持”则是石中人独特的风骨;“不自卑、不气馁、不浮躁、不自闭、不折腾、不自满”,是石楼中学班子队伍的基本操守,也是石楼中学能走到今天的一个重要原因。


      该校2009年被命名为“山西省示范高中”,2010年被省委、省政府授予“山西省模范单位”光荣称号,2011年获市教育局“普通高中教学管理一等奖”,2012年获市教育局“教学质量优质学校”奖,2013年、2014年、2015年连续三年获市教育局“高考成绩优秀奖”;2015年获山西省创建“平安校园”先进单位;2016年获市教育局拔尖人才培养优质学校;连续十一年荣获县委、政府“高考特别奖”。
      特别是近年来,县委、县政府大力支持高中教育,先后投入1500多万元,新建科技楼、教学楼各一栋,改善校园附属设施,学校现有建筑面积26630平方米。如今,该校已成为一个布局合理,功能齐全,设施先进,环境优美的校园。

    王建强 文/图

    (原标题:石楼中学:深化内涵发展 办人民满意的教育)

    netease 本文来源:山西新闻网-三晋都市报 责任编辑:王晓易_NE0011
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