用民族乐器演奏流行音乐 海娃民乐团大玩混搭(三)

2017-01-17 11:37:00 来源: 台海网(厦门)
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(原标题:用民族乐器演奏流行音乐 海娃民乐团大玩混搭)

不仅观众,孩子们排练时也很兴奋。黄光佑说,休息时,都可以听到他们叽叽喳喳地议论兰陵王。《入阵曲》是影片《兰陵王》的主题曲。混搭背后是海娃民族乐团尝试“亲民”——相比较前两年清一色的民乐,今年的新年音乐会,曲目更加接地气。除了《冰雪奇缘》和《入阵曲》,还有一首描绘西藏的《天路》,也充满了熟悉的旋律。

黄光佑说,未来还会推出“小苹果”民乐演奏,还会用民乐来演奏摇滚,民乐并非都要很传统。在他看来,这是一种迂回战术:流行的音乐更容易使观众产生共鸣,从而会对民乐有新的认识。不过,画风的改变没有表面上看得那么简单,这代表海娃民族乐团技艺的日趋成熟。

在业内看来,用民乐演奏流行音乐,其实更难——大家听得懂的音乐,只要稍微出错,马上会被观众抓现行。换而言之,今年流行元素的加入,显示海娃民族乐团进步到新的高度。

【混搭2】

邀请大咖和“菜鸟”合作

黄光佑说,只有乐团拥有一定的规模和技术,指挥才能选择更多元的作品,由古至今、囊括中外,可以难,也可以易。两年多前,台湾人黄光佑作为海沧教育系统首位柔性引进人才,出任海娃民族乐团总监。他以严厉的魔鬼训练法而著称——站上指挥台,眼睛冷得会“杀”人,说话基本上也是“恶声恶气”。上周日,第一场排练,他只是扫了一名不停抖脚的乐手一眼,后者吓得一动不敢动。

今年的音乐会,海沧区教育局还邀请两位二胡大咖赵寒阳、赵元春,和孩子们同台演奏《楚颂》。“二赵”是“父女档”,赵寒阳现在是中央音乐学院民乐系教授和硕士生导师。这已经是海娃民族乐团第二次邀请大咖加盟音乐会,去年邀请的是著名月琴演奏家、国家一级演员冯少先。

有人认为,这“药”是不是用得太猛了?这些人都是业内的大牌,他们一般和专业团体合作演奏,即使是上课,也是讲给本科生、研究生听,和他们相比,娃娃乐团简直就是菜鸟,这岂不是“大炮打蚊子”?指挥之一、延奎小学音乐老师周如珺并不这样认为,她说,大师们不仅来演出,他们还要面向学生和老师开大师班,会教给孩子弹琴的妙招。黄光佑认为,这还有“见贤思齐”的功效——从大师们的演奏中,孩子们应该会明白,原来我弹奏的这个乐器,是可以好听到这种地步。海娃民族乐团甚至还准备今后每年的新年音乐会,都要邀请不同乐器的大咖来合作演出,好让乐团的每个孩子都有机会见识自己演奏乐器的最高水准。老师们认为,这会坚定学琴孩子的信心,知道现在走的路是对的。今年大师们和孩子们合奏的《楚颂》,堪称海娃民族乐团建团三年来挑战的最难曲目。孩子们用了两个多月把这支曲目啃了下来,连赵寒阳都说不容易,《楚颂》复拍子多,小孩常常算不清楚。

【混搭3】

不同年龄段孩子配合演出

海娃民族乐团其实是由五支乐团组成:芽芽团、苗苗团、叶叶团、花花团、果果团。

这几个名字体现出植物生长的不同时期,代表着乐团的不同年龄级别,从小到大,有趣的是,“果果团”由海沧的老师组成。

“花花团”是乐团的主力队员,他们都是已经升入中学的乐手。周如珺说,以往乐手们小学毕业后,由于很多中学没有民乐团,他们就此和民乐说再见。

从去年起,每周,海娃民族乐团把这些遍布岛内外中学的乐手召回训练——去年,该乐团有11名团员以民乐特长生身份,被厦门一中、外国语学校、音乐学校录取。

以往的音乐会,大家各演各的,今年,不同的团也混搭演出,中学生组成的“花花团”和五六年级学生组成的“叶叶团”合奏了两支曲子,黄光佑认为,这种“母鸡带小鸡”的混搭,让孩子帮助孩子,有时候比大人教还管用。

【链接】

更看重全面培养

其实,海娃民族乐团的历史可以追溯到十几年前,它是以延奎小学民乐团为主组建。

周如珺是乐团名副其实的“元老”。十几年前,她组建延奎小学民乐团时,只有二胡、笛子、琵琶三种乐器,团员不到30人,现在它已经成为品种齐全的250人大团。

延奎小学校长易增加说,从一开始组建乐团,我们就更看重孩子的全面培养,不单单是音乐上的,还有团队精神和意志力。

渐渐的,这所小小的学校的教育工作者意识到他们在做一件大事。易增加说:“我们到一年级去挑选民乐手,对于孩子来说,他其实还不知道民乐和西洋乐有什么不同,他只知道‘我喜欢这个乐器’,但是,慢慢地,民乐的种子就种下了,传统文化就这样渗透到下一代人心里。”

(原标题:用民族乐器演奏流行音乐 海娃民乐团大玩混搭)

netease 本文来源:台海网 责任编辑:王晓易_NE0011
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