(原标题:为了不做课堂低头族教室里挂手机收纳袋)
今年四月份,宁波工程学院的部分教室里,突然多了两排绿色的袋子,很是亮眼。
一问得知,这是手机收纳袋,是为了引导学生不做课堂低头族而做的努力。从当初的试点,到目前宁波工程学院除了新教学楼,大部分教室里基本都普及了这一抹绿色。
通讯员 谭超华 记者 章萍 文/摄
上课玩手机的学生少了
刚刚试用手机收纳袋时,引起了很多同学热议。
虽然大部分同学都表示支持,因为现在很多大学生都是低头族,缺乏自控力,特别是对手机,这样一来,就可以帮着管住自己了,也可以提高课堂效率,但是也有同学觉得“这种事情完全靠自觉”,没有必要这样。
用了一段时间后,大家感觉如何?
昨天,记者趁下课时间,随机在教学楼里采访了一些老师和同学。
林同学:开始的时候我把手机放过收纳袋里,感觉对我约束作用挺大的,也不会想着上课去翻下手机了,渐渐就习惯没有手机的课堂。但后来,感觉有点麻烦,所以每次上课就把手机放进书包,能做到上课期间绝不看手机。
老师:刚开始用的时候,我也会提醒同学可以把手机交上来。后来发现能坚持的人不多,不过慢慢习惯也养成了。现在上课玩手机的人已经不多了。由此可见,它的提醒作用已经显现了。
老师说课堂内容也得跟上
“不少学生会在上课时候使用手机上网,对课堂教学秩序和课堂纪律造成一定影响。课堂上的低头族其实在高校里非常普遍,老师们都很头疼。”宁波工程学院相关负责老师告诉记者,“当初在教室设立手机收纳袋时,我们没有强制要求说必须把手机上缴。我们觉得,大学生应该有自主意识,强制反而会引起学生的反感。之所以这么做,目的就是合理引导学生不要做上课的低头族,不管是看手机还是做其他与课堂无关的事情。”
事实证明,对于自觉性较差的人来说,这个方法是比较奏效的。虽然一开始比较难受,但是好习惯也就是这样慢慢养成的。而且,如果有一人发生改变,那么整个课堂的气氛也会变化不少。
同时,这位老师也指出:其实学生做不做低头族,还与老师呈现的课堂内容有关。
“对于学校来说,我们比较注重对学生的过程管理,对于老师,我们会加强教师技能培训。”事实上,现在很多老师会用手机作为教学工具,比方说宁波工程学院会有老师通过发红包的手段来点名,也有老师通过微信的手段来讨论课题。
(原标题:为了不做课堂低头族教室里挂手机收纳袋)