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（原标题：App做作业这事你咋看）
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漫画/张永文
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成都一小学让学生用App做作业，完成者奖“学豆”
家长可充值买“学豆”贡献给班级
有人担忧：会不会变相鼓励充值学豆，造成攀比？
老师布置作业通过手机上的应用软件（App）发布，学生做作业需要下载不同的应用软件。同时，老师在App里奖励完成作业的学生“学豆”；家长还需下载家长端App，领取“学豆”后才能让孩子继续做作业……近日，成都市民王先生反映，他的孩子刚上小学一年级，每天都需要通过手机App来完成作业。他在下载该软件家长版后，发现家长可以通过购买学豆来给班级贡献学豆，让孩子获得更多奖励。这让他十分担忧，“这会不会变相鼓励学生和家长去充值学豆，造成攀比？”
>>家长投诉：
小学生用App做作业
家长被捆绑下载家长端
王先生称，他的孩子在成都市高新区芳草小学读一年级，孩子刚入学时，老师就向家长们推荐下载了一款手机App软件“天天向上”，该软件主要用来布置作业，随后老师又让家长下载了专门做数学作业的手机App“速算盒子”，以及做英语和数学作业的“一起作业学生端”，而语文作业则全部通过qq群上传语音文件完成。
“虽然时代在进步，但孩子都在手机App上做作业，手写的作业会不会越来越少？”王先生说，本来他们对孩子使用手机和电脑都管得很严，现在为了做作业，不得不为孩子单独购买一部手机，“这么小就开始使用智能手机，是否会对孩子成长造成不良影响，特别是影响孩子视力？”另外，很多老人不会操作智能手机，只能等孩子父母下班后才做作业，浪费了很多时间。
王先生还反映，本来之前孩子一直在使用“一起作业学生端”，可在10月中旬，老师奖励给他家小孩学豆，每次做作业就会提示下载“一起作业家长端”（名为：家长通）领取学豆，“如果不下载家长端，孩子的作业就无法继续做。”
>>家长担心：
购买学豆、拥有VIP标识
会造成不良风气
王先生称，他在使用“一起作业家长端”时发现，在其中一个名为“学校表现”的栏目中有这样一个提示——“ 今天还没有被奖励，贡献班级学豆给孩子更多奖励吧！”只要点击“贡献班级学豆”，马上就会出现一个充值页面，可以分别购买20、50、120、260个的学豆，价格分别为1、2、5、10元。
“虽然这些买学豆的钱都是小数目，但我很担心这样会不会造成一种不良的风气，变相地让家长去攀比。”王先生说，一起作业的学生端和家长端上分别都有不同的排名，其中学生端上有学豆榜排行、学霸榜排行、我的成长榜排名；家长端上有学豆奖励榜和家长动态榜，“孩子比较在意自己在班级中的排名。现在这款软件把 学豆 和充值挂钩起来，所以我对这个软件存在很大的质疑。”
另外该家长端软件还提示：只要购买了付费产品，就能拥有VIP标识。这更是让人啼笑皆非，“做个家庭作业还要分VIP不VIP，这不就是社会上那一套嘛？”
>>学校回应：
以前未发现有充值渠道
将提醒家长勿充值
“这些学习软件最开始都是学校老师偶然发现，并在尝试使用后，觉得还不错，才逐渐在学校教研组里推广的。我们学校了解后，最主要是针对老师布置给学生的作业量进行监督管理。”成都市高新区芳草小学教导处林主任表示，该App在学校已经使用了一年多，她和她家的小孩也在使用，从没发现里面还有一个充值渠道，此前也没有家长向学校或老师反映过这个情况。
“家长的担忧我们十分理解，我们会让老师提醒家长们不要进行充值，同时向家长明确使用学习软件的目的，并加强老师与家长之间的沟通。”林主任说。
>>声音
有人认为可“适当使用” 有人认为会产生依赖
温州市教育局电教馆相关负责人表示，现在是网络社会，网络工具必将是孩子们生活学习的重要组成部分，因此，鼓励孩子适当接触这类学习软件。温州大学教师教育学院林炎琴认为，使用App学习软件将会是一种趋势，但过程中会出现一些问题，需要家长合理引导。
也有教育专家认为，学习本身就是一个艰苦的动脑过程，依靠科技包装来培养孩子的学习兴趣，会加重学生对科技的依赖，不利于学生独立学习的能力。学习要培养孩子自发地产生学习的动力，而不是把学习用App进行包装。
>>App客服：
购买学豆自愿“学豆”可兑换礼品
10月24日下午，记者以家长的身份拨打了“一起作业”的客服电话，就王先生反映的学豆充值等问题进行了咨询。
问：贡献班级学豆有什么用？
客服：贡献班级学豆是给老师的，由老师奖励、分给学生。比如老师布置作业了，奖励给学生。
问：不购买学豆，学生是否就得不到奖励？
客服：不是的。购买学豆是自愿的。
问：老师是否能够看到是谁贡献班级学豆的呢？
客服：能看到。
问：老师可不可以把学豆指定给谁呢？
客服：不会，如果您没有完成作业，老师那边是不会显示学豆的，它（系统）会提示你完成作业的。
问：学豆有什么用呢？
客服：学豆可以兑换礼品，礼品都是学生兑换的，老师不能兑换。
问：为什么付费购买后会有VIP标识呢？
客服：可能是家长购买了第三方产品，然后可以做里面的作业，或者是完成里边的任务之后，也可以获得里面的学豆。
>>花钱陷阱：
孩子积极挣“学豆”
家长不得不花钱买
北京昌平区天通苑上一年级的小宇也是App作业的小用户。小宇妈妈说，在App系统里有一个班级排名，都是用“学豆”这样的积分来排顺序，完成作业、自学、下载其他的链接软件等都可以挣学豆，甚至还可以直接花钱买。1块钱20个，10块钱260个，可以将买来的学豆送给老师，老师再用学豆奖励学生。软件还有很多收费学习软件的链接，可以用来自学。
《北京晚报》记者查看了一下，发现这些收费软件大多按照周期收费，四五个软件加起来一年要上千元钱。而学生在这些软件上自学得越多，挣来的学豆就越多，在班级里当“学霸”的机会也就越多。“我们家孩子特别在意班级里这个排名。”小宇妈妈说，刚刚开学一个月，班上最高分的“学霸”已经有1100多个学豆了，而小宇只有100多个。小宇妈问过“学霸”家长，家长说做题要花学豆，学豆用完题还想做，就得花钱买学豆了，因为孩子很积极，所以家长也就不好意思不掏腰包了。 宗合
家长可充值买“学豆”贡献给班级
有人担忧：会不会变相鼓励充值学豆，造成攀比？
老师布置作业通过手机上的应用软件（App）发布，学生做作业需要下载不同的应用软件。同时，老师在App里奖励完成作业的学生“学豆”；家长还需下载家长端App，领取“学豆”后才能让孩子继续做作业……近日，成都市民王先生反映，他的孩子刚上小学一年级，每天都需要通过手机App来完成作业。他在下载该软件家长版后，发现家长可以通过购买学豆来给班级贡献学豆，让孩子获得更多奖励。这让他十分担忧，“这会不会变相鼓励学生和家长去充值学豆，造成攀比？”
>>家长投诉：
小学生用App做作业
家长被捆绑下载家长端
王先生称，他的孩子在成都市高新区芳草小学读一年级，孩子刚入学时，老师就向家长们推荐下载了一款手机App软件“天天向上”，该软件主要用来布置作业，随后老师又让家长下载了专门做数学作业的手机App“速算盒子”，以及做英语和数学作业的“一起作业学生端”，而语文作业则全部通过qq群上传语音文件完成。
“虽然时代在进步，但孩子都在手机App上做作业，手写的作业会不会越来越少？”王先生说，本来他们对孩子使用手机和电脑都管得很严，现在为了做作业，不得不为孩子单独购买一部手机，“这么小就开始使用智能手机，是否会对孩子成长造成不良影响，特别是影响孩子视力？”另外，很多老人不会操作智能手机，只能等孩子父母下班后才做作业，浪费了很多时间。
王先生还反映，本来之前孩子一直在使用“一起作业学生端”，可在10月中旬，老师奖励给他家小孩学豆，每次做作业就会提示下载“一起作业家长端”（名为：家长通）领取学豆，“如果不下载家长端，孩子的作业就无法继续做。”
>>家长担心：
购买学豆、拥有VIP标识
会造成不良风气
王先生称，他在使用“一起作业家长端”时发现，在其中一个名为“学校表现”的栏目中有这样一个提示——“ 今天还没有被奖励，贡献班级学豆给孩子更多奖励吧！”只要点击“贡献班级学豆”，马上就会出现一个充值页面，可以分别购买20、50、120、260个的学豆，价格分别为1、2、5、10元。
“虽然这些买学豆的钱都是小数目，但我很担心这样会不会造成一种不良的风气，变相地让家长去攀比。”王先生说，一起作业的学生端和家长端上分别都有不同的排名，其中学生端上有学豆榜排行、学霸榜排行、我的成长榜排名；家长端上有学豆奖励榜和家长动态榜，“孩子比较在意自己在班级中的排名。现在这款软件把 学豆 和充值挂钩起来，所以我对这个软件存在很大的质疑。”
另外该家长端软件还提示：只要购买了付费产品，就能拥有VIP标识。这更是让人啼笑皆非，“做个家庭作业还要分VIP不VIP，这不就是社会上那一套嘛？”
>>学校回应：
以前未发现有充值渠道
将提醒家长勿充值
“这些学习软件最开始都是学校老师偶然发现，并在尝试使用后，觉得还不错，才逐渐在学校教研组里推广的。我们学校了解后，最主要是针对老师布置给学生的作业量进行监督管理。”成都市高新区芳草小学教导处林主任表示，该App在学校已经使用了一年多，她和她家的小孩也在使用，从没发现里面还有一个充值渠道，此前也没有家长向学校或老师反映过这个情况。
“家长的担忧我们十分理解，我们会让老师提醒家长们不要进行充值，同时向家长明确使用学习软件的目的，并加强老师与家长之间的沟通。”林主任说。
>>声音
有人认为可“适当使用” 有人认为会产生依赖
温州市教育局电教馆相关负责人表示，现在是网络社会，网络工具必将是孩子们生活学习的重要组成部分，因此，鼓励孩子适当接触这类学习软件。温州大学教师教育学院林炎琴认为，使用App学习软件将会是一种趋势，但过程中会出现一些问题，需要家长合理引导。
也有教育专家认为，学习本身就是一个艰苦的动脑过程，依靠科技包装来培养孩子的学习兴趣，会加重学生对科技的依赖，不利于学生独立学习的能力。学习要培养孩子自发地产生学习的动力，而不是把学习用App进行包装。
>>App客服：
购买学豆自愿“学豆”可兑换礼品
10月24日下午，记者以家长的身份拨打了“一起作业”的客服电话，就王先生反映的学豆充值等问题进行了咨询。
问：贡献班级学豆有什么用？
客服：贡献班级学豆是给老师的，由老师奖励、分给学生。比如老师布置作业了，奖励给学生。
问：不购买学豆，学生是否就得不到奖励？
客服：不是的。购买学豆是自愿的。
问：老师是否能够看到是谁贡献班级学豆的呢？
客服：能看到。
问：老师可不可以把学豆指定给谁呢？
客服：不会，如果您没有完成作业，老师那边是不会显示学豆的，它（系统）会提示你完成作业的。
问：学豆有什么用呢？
客服：学豆可以兑换礼品，礼品都是学生兑换的，老师不能兑换。
问：为什么付费购买后会有VIP标识呢？
客服：可能是家长购买了第三方产品，然后可以做里面的作业，或者是完成里边的任务之后，也可以获得里面的学豆。
>>花钱陷阱：
孩子积极挣“学豆”
家长不得不花钱买
北京昌平区天通苑上一年级的小宇也是App作业的小用户。小宇妈妈说，在App系统里有一个班级排名，都是用“学豆”这样的积分来排顺序，完成作业、自学、下载其他的链接软件等都可以挣学豆，甚至还可以直接花钱买。1块钱20个，10块钱260个，可以将买来的学豆送给老师，老师再用学豆奖励学生。软件还有很多收费学习软件的链接，可以用来自学。
《北京晚报》记者查看了一下，发现这些收费软件大多按照周期收费，四五个软件加起来一年要上千元钱。而学生在这些软件上自学得越多，挣来的学豆就越多，在班级里当“学霸”的机会也就越多。“我们家孩子特别在意班级里这个排名。”小宇妈妈说，刚刚开学一个月，班上最高分的“学霸”已经有1100多个学豆了，而小宇只有100多个。小宇妈问过“学霸”家长，家长说做题要花学豆，学豆用完题还想做，就得花钱买学豆了，因为孩子很积极，所以家长也就不好意思不掏腰包了。 宗合
(原标题：App做作业这事你咋看)
本文来源：华商网-华商报
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王晓易_NE0011
