OFPU教育引领科教创新，全国科普日活动亮相受关注

“什么是OFPU教育?”，全国科普日活动未来创客城堡展区“中国OFPU教育”醒目大字，不时有家长进行询问，而孩子们则被OFPU教育活动体验区深深吸引。

9月17日-23日，全国科普日主场活动在北京召开，中国OFPU教育在活动上正式亮相。

全国科普日活动由中国科协、教育部、科技部和中国科学院联合主办，主题为“创新放飞梦想，科技引领未来”。OFPU教育，作为北京市朝阳区唯一一家教育企业代表参展。

OFPU教育， O代表Observe(观察)，F代表Finding(发现)，P代表Practice(探究实践)，U代表 Use(应用)，是K12(指幼儿园、小学、初中、高中阶段)阶段，创新型人才的培养教育体系。

OFPU核心

打造创客教育体系

科普日活动现场，中国OFPU教育创始人张瑞身体力行，为参展的学生、家长和专业观众耐心讲解OFPU教育的理念和价值。“一定要先引导孩子观察生活，在观察的过程中引发孩子们的思考，在思考中发现问题，然后去探究实验，最后解决问题。”张瑞的讲解慷慨激昂，半天的时间没顾上喝一口水。OFPU教育由四个英文字母组成，分别为Observe(观察)、Finding(发现)、Practice(探究实践)和Use(应用)。它是通过一系列的实践活动来解决问题并应用到生活当中去的理念教学。在活动现场不难发现，展区的实验器材大多都是日常生活中所看到的器材和工具。

“把书本的理论运用到生活中有趣的现象去诠释，孩子不爱学习才怪呢，”只要一说到孩子学习，说到教育，张瑞总是呈兴奋状。

OFPU教育定位是培养创新思维习惯，创新思维方法的创客教育体系。相比很多装置更加高大上的产品，OFPU教育主打“生活的，动手的，趣味的，简单的，本质的”，倡导复杂问题简单化，课程体系把很多学校里学的书本上复杂的科学知识都还原成生活中的小实验，让孩子们利用生活里的材料，研发制造，做出科技创新，甚至连复杂的航天火箭升空，都可以用几个生活中常见的矿泉水瓶等现场制作出来。

张瑞介绍，创客性格和思维方式的第一培育年龄是3-13岁，学生一旦具备这样的素质，将改变学习的整体认知方式、思维方式、实践方式、解决问题的方式，让学生受益终身。

“目标是素质教育，是创新创造，但是一定要达到能够提高成绩的目的”，张瑞说。

学习不仅仅是学，更重要的是学有所用。OFPU教育能够让孩子找到知识创新的方法，在学习和实践创新的过程中，孩子的注意力、观察力、思维力、想象力、记忆力、动手能力及创新能力便得到全方位的提升。

张瑞表示，OFPU教育模式的本质在于以点燃学生好奇心为内核，在好奇心的驱动下，孩子的主观能动性和成就感高度提升，主动学习。

这样就引导孩子从生活现象出发思考，在生活中不断发现问题、提出问题，把学习变得有趣，让孩子们既能在探究和实践中解决问题，也能在探究中获取知识，最终达到玩中学习，学中成长的目的。

OFPU教育 学习方法

眼、脑、手并用多感官学习

活动现场，很多学生家长都对OFPU教育的教学方法感兴趣，不时有家长有一些疑惑，OFPU教育真的有那么“神”。面对这些问题，张瑞总是微微一笑，然后就开始给家长们讲解OFPU教育的方法。

首先是学习目的的引导。OFPU教育所倡导的是引导孩子为解决问题去学习并主动获取知识。通过这种学习方法，知识变成了解决问题的素材，孩子们一定会学习。这便是“授人以鱼不如授人以渔”。另外是学习方法的侧重。在现场不难发现，OFPU教育的老师们能够有效引导孩子们参与各类实验，通过多种感官、观察，通过动手亲身实践发现和解决问题。同时，OFPU教育注重解决问题，它的学习流程在于有效的分解，从观察环境出发，经历发现问题、探究问题、解决问题的学习流程。

并形成解决问题的工具，以再次解决新的问题。另外，OFPU教育注重融合多学科解决问题，注重知识系统完整性，因为实际生活问题是综合的复杂的跨学科的，OFPU教育打破知识割裂，在生活化的科学实验中，直面真实问题的复杂性，跨学科的解决问题。

OFPU教育的一线教师研发团队，经过20余年一线研发打磨，将基础教育的全部知识点系统融入上千个系列小实验中，打造科学生活化的小实验学习环境。实验的方式深层次激发了学生的学习兴趣，提升了学生的观察力、动手力、解决问题的能力，学生们不仅大幅提升记忆效率、牢固掌握课内知识点，还在此基础上灵活运用知识点，创造性解决实际问题。

OFPU教育目标

从认识世界到改造世界

苹果联合创始人史蒂夫•乔布斯(Steve Jobs)是美国最伟大的创新领袖之一,他有一句经典语录“活着就是为了改变世界”广在社会流传。张瑞看来，活着不仅仅是为了改变世界，而是改造世界。 改造世界也是OFPU教育要实现的终极目标。OFPU教育分为三个阶段，第一阶段是认识世界，第二阶段是了解世界，第三阶段是改造世界，达成一个完整的闭环。

乍一看貌似目标很大，实则OFPU教育团队早已将这一目标深入其中。OFPU教育看似简单的四个字母，它浓缩了OFPU教育创始团队20余年的研究成果。 “我的生命就是为教育而生的，通过 OFPU教育理念，我们能够把教育办的有血有肉，把最好的教育带给孩子，让自己的孩子比自己更成功，让教育回归本质，我们要做的工作就是要点燃孩子，点燃老师，点燃家长，整个教育过程不是装满知识，而是交给孩子一种学习的方法，学习的本领和生存的本领，这就是OFPU教育价值和目标所在。” 讲到OFPU教育的目标，张瑞激动不已，从他的神情和言语中确实能够感受到他就是一名为教育而生的教育梦想家。

OFPU 教育合作

已与北京十余家学校展开合作

OFPU教育隶属于北京科教融合文化传播有限公司，是中国创联教育集团旗下子公司。目前，OFPU教育小学课程已进入北京十多家小学，成为全国独家课程，为K12(3-16岁)青少年提供小创客、社会大课堂、小学科学课本课程、订单式校本课程、校园探究实验室、国培计划、馆校合作、网络在线课程、夏令营、国内外游学等教学服务。目前，OFPU教育在重庆、新疆、黑龙江、安徽等地设有分公司。合作的学校包括北京市呼家楼中心小学、八中京西附小、首师大附小云岗校区等。

今后， OFPU教育网络在线课程还将与趣味学习手机应用融学展开合作，只需下载融学便可以关注OFPU网络课程，同时，还将与国内多所学校展开合作。

我国《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出，到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列。在培养创新型人才方面，OFPU教育做到了从娃娃开始抓起，他们希望能够为国家培养创新型人才贡献自己的一份力量

全国科普日活动为期七天，OFPU教育展区分为探究实验区、小发明制作区、动手体验区等8个组成部分。现场可亲身参与小实验、小发明、小制作。其中包括自制气球运输机、魔术杯表演、乒乓球大炮表演和自制雷鸟飞机挑战比赛等若干趣味神奇的小实验，幸运参与者还可获得OFPU教育神秘大礼。