创新驱动打造“魅力二中”(图)

2015-07-02 07:27:05 来源: 南方日报(广州)
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坚持特色教育,让每个学生有出彩机会。
坚持特色教育,让每个学生有出彩机会。

  2013年,清远市政府对清远中心区域学校布局进行了调整,清远市第二中学(以下简称市二中)正式成立。经过新的办学理念融入,并与“广州二中”结对办学,市二中以“崭新”的姿态展现在众人面前,是备受全民关注的焦点。经过近两年的创新发展,市民眼中的“魅力二中”会是怎样的面貌?

  文/图 尹杰君 魏金锋

  百年校园发展再展辉煌

  从市二中大门进入,首先映入眼帘的是一座有较长历史的人像雕塑,该雕像是为纪念邑人陈可钰将军而塑。再往前直入,是一条长长的走廊,两旁的大树繁枝叶茂,枝桠往上空肆意延伸,形成一条林荫大道。林荫大道的右侧,有数个规整的篮球场。篮球场最前边的石阶上有块刻有“瑞峰书院”的石碑,瑞峰书院是市二中校园的“前身”,于明朝1504年创建,距今有500多年的历史。虽然学校现在的面貌发生了翻天覆地变化,但校园一隅篆刻着的“瑞峰书院”四个字寓意的百年历史文化底蕴在该校园屹立不倒。

  刘桂梅老师在该校园已待了20多年,据他介绍,该校园真正的创办时间应该从1928年算起,而且从来都是清远办学的首选之地,从他进校教学到现在为止,他已记不清这块土地往外输送出过多少人才,考入清华和北大的学生不下15个。他在该校园教学的20多年间,亲眼目睹了学校面貌的变迁,让他感到欣慰的是,随着现在的办学规模越来越大,校园环境变得越来越好,书香文化越来越浓郁,教学团队精神也越来越好了。

  据悉,市二中目前共有66个教学班,学生3366人,教职员工308人,有专任教师252人,其中,有原市一中教师100多人,中学高级教师86人,特级教师2人,广东省名师3人,是清远市中学高级教师人数比例、特级教师和省名师人数最多的高中学校。

  借力结对办学打造一流品牌

  “读二中,不仅可以享受清远的优质教育资源,而且可以享受更优质的广州二中教育资源。”市二中高一级学生家长委员会江泽慧委员表示,清远二中与广州二中“结对”办学后,开设广州二中实验班,配备“校内名师+广州名师”指导每一位学生,使得团队战斗力和教学加工能力更强,学生的提升空间也更大了。

  2014年,广东省委、省政府确立了“广清一体化引领对口帮扶”的工作思路,广清教育对口帮扶全面启动。“广·清二中”结对办学也因此深入开展,市二中开设了“广州二中实验班”,并定期组织学生参加“广州二中夏令营”活动,为市二中的发展注入了一股新鲜的活力。

  广州市第二中学是广州市重点中学,始终坚持以培养“不一样的二中人”为目标,全面推进素质教育,形成了“合理负担高效效益,因材施教高质量”的办学特色。据悉,2013年10月,该校成为广州市首个获得北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质的中学,被社会誉为“历史名校,状元摇篮”。该校今年高考再创历史新高,重本率超85%,至少有4人可进入清华、北大,在广州市继续处于领先地位。

  市二中始终以教学为核心,学风为灵魂,质量为生命,努力打造全市范围内最优质的教育教学团队,实施“教学案”教堂教学模式改革,创新“分类、分层教学”的方式,拓宽升学渠道,开通广州二中“直通车”,计划在2015年选派高一新生中的“特优生”到广州二中交流学习。其开设的广州二中实验班配备优质的师资,自今年下半年开始,广州二中将选派7—8名优秀学科教师到市二中直接开展教学教研活动,全程跟踪高考备考工作。市二中全面借鉴广州二中成功的教育教学经验,并结合自身条件,予以创新发展,以确保高考成绩逐年提升,铸就全市一流高中的品牌。

  打造体艺特色学校让每个学生有出彩机会

  市二中是清远中心区域学校布局调整后的教育试验地,是清远市政府重点打造的文化大校,更是市教育局倾力打造的体艺特色学校。从立校至今,市二中打破了常规的办学思想,不雷同于某些将应试教育视为命根的学校,以“立德树人,全面发展,体艺见长”为办学特色,旨在培养出全面发展,具有良好的科学素养和人文素养、身心健康和人格健全的优秀学生。

  市二中始终坚持“以快乐健康为主题,体育特色为抓手,美术、音乐教育为亮点”,推动学校办学特色的深化、稳定,为把学校发展成特色学校打下坚实基础,并以“学生开心、教师安心、家长和社会放心的有特色、有魅力的一流学校”为办学目标,善于发现学生所长,让学生的才能得以充分发挥,并且努力打造“魅力二中”的特色品牌,建设魅力师生团队、魅力课堂和魅力校园,凸显学校“文脉深厚,名师引领,书香校园”的魅力。


  为提高教师团队的“凝聚力和战斗力”,市二中要求教师不但要乐教,更要善教。教师只有做到因材施教,因势利导,知人善教等,才能最大化地提升教育教学质量。该学校着力引导教师充分认识“大家都是二中人,建设二中大家庭”,合理搭配“教学新组合”,使学科组、年级组中“你中有我,我中有你”。通过卓有成效的教师队伍建设,展现二中教师的“魅力形象”和“魅力特长”,打造“魅力课堂”,促进“魅力教师团队”的形成。

  在市二中,有这样一大群学生,他们从初中“高分生”发展为现在学校的“佼佼者”,他们从最初的“偏科生”发展成现在的“尖子生”,他们由内敛寡言的“普通生”蜕变为活泼自信的“优质生”……一系列高一年级学生快速成长的正能量故事再次印证了市二中势如破竹的发展速度,也验证了学校坚持“全面发展,特色推动”这一发展道路的正确性。

netease 本文来源:南方日报 责任编辑:王晓易_NE0011
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