东方今报记者 寨建雷/文 见习记者 侯俊彦/图
问：您家的家风是什么？
乔宏超：我认为家风就是家长的作风和风格，反映在家训上并传达给子女。我们家较少在外面吃饭，家里也不会用一些华而不实的东西，比较节俭。
另外，我要求孩子一定要懂得自立、自尊、自信。自尊就是讲一个人有完整的性格。就是人要爱护自己，对自己有责任感，懂得爱惜自己。这其实包括完善的性格，良好的心态，好的处事方法。
问：这些家风是怎么传给您的？
乔宏超：我家是农村的，小的时候家庭很贫寒，父母的负担重，所以自己的事情要自己做。上学靠自己，找工作靠自己，成家靠自己，没有幻想，不能去幻想。都说穷人家的孩子早当家，我也是从小养成自立的意识。
父母做人一辈子勤勤勉勉，从他们那里也让我认识到，人的一生，靠自己的双手可以得到自己想要的东西，而且这样得来的心里才踏实。
另外，自己的事情不自己办，你等着谁来做？我认为这里面不仅仅是自立的问题了，还有自尊和自信的涵义。做人的人格一定要完整，相信自己，相信努力。
工作上宁可自己受苦，也不愿意让别人说这人不行，没有为了个人的尊严去委曲求全。
父母不会讲大道理，但是在他们身上，无形之中学到很多东西。
生活和工作中，您如何运用这些家风？
乔宏超：教育是潜移默化的，是细活，作为师长，应该给学生做一个好榜样，这些不只反映在课堂上。孩子们做值日打扫卫生，我有空就会带着学生们一起做，我觉得我虽然是校长，但是和他们一样，是这个学校的一分子。
在学校里，一些粗活、累活能自己做的就不求人。学校的大量体力劳动，都是我和老师们一起做。
家里装修房子，能自己动手的也不请人帮忙。水电是我自己走的，省了很多钱。平时没空，就凑双休日和暑假来干。装修完的很多垃圾，家里的保洁有的人会选择掏钱让人拉，在我们家都是我和我爱人清理的，从楼上运下去。
我们家生活比较节俭，锅碗瓢勺等一些生活用品用了一二十年了，洗漱间的镜子，是我结婚时候买的，1986年的，换新家时也没有丢，还能用干吗丢掉？
问：从这些家风中，您收获了什么？
乔宏超：在工作上，得到老师的配合，理念得到传达，措施得到落实。生活上，我的家庭很和谐，从来不会吵闹，不会发生一家人脸红脖子粗吵架的事情。
我的女儿说话不会带脏字，待人还是能够做到有礼有节，不会让人说这人品质有问题，这人没有教养。不管到哪，都能很随和地与人交往，融入到社会、单位、群体里。我觉得这也是良好家风的一种体现，别人愿意与我们交往，与周围的人很和谐，每天心情会很愉悦。
我的孩子虽然智商并不突出，但是孩子很努力，成绩一直不错，现在在读研究生，学业上比较顺利，让我很少操心，我感到挺高兴的。
问：您觉得现在重提家风的意义在哪？
乔宏超：家是受教育的第一场所，家庭教育是其他任何教育不可代替的。我常和教师们说，孩子在学校一样的教材，一样的教师，但是即便在学校时，孩子的表现也千差万别，这种差别其实都是源于各个家庭的差异。
家风实际上是文化传承，传统理念有很多好的东西，应该传承下去。现在很多不好的现象都是家风没落的原因。像现在出现的有毒食品，地沟油，有毒大米的现象，我认为这其实反映出我们社会的信仰危机，道德危机，如果社会上每个家庭都树立自己的家风、核心的家庭价值观，这个社会一定是好的。
问：您怎么把这些家风传给孩子？
乔宏超：我对孩子的事情很少包办，很多事都让她自己做，从小培养她的自立意识。而且该她干的事，她必须自己做，还要干好。这期间，很多事她自己完成了，也会慢慢积累她的自信，毕竟以后她要生活在社会上，很多事要靠自己做，要有自信。
另外，你是学生，你就应该承担学生的职责，你是女儿你要做家务，让她懂得自己的责任所在，这其实都是自尊的体现。
上学的时候签个协议，你花的钱都是我无息贷款借给你的，你现在没有钱，你大学毕业之后还我。虽然后来没有落实，但是也是给她一个意识了。
孩子不像一些女孩，会买大量的化妆品，大量的衣服，东西都是够用就行了。做人比较节俭，她学她的父母，我学我的父母。
问：请用一句话总结您家的家风。
乔宏超：节俭生活，做人要自立、自信、自尊。
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