记者10月11日从辽宁省科协获悉，辽宁省历史上第一个提高全民科学素质的纲领性文件——《辽宁省全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》现已出台。未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等被确定为提高科学素质的“四类重点人群”。
落实科学发展观、建设创新型国家有两个重要指标，一是增强国家科技创新能力，二是公民科学素质显著提高。调查表明，辽宁省公众科学素养2003年达标率是3.37%，2005年是3.53%，虽然高于国家平均水平，但与上海、北京2002年的水平（6.9%、6.6%）相比，仍有较大差距，而发达国家在20世纪80年代末就达到5%左右，21世纪初已达到15%左右。
《纲要》规划和展示了辽宁省提高公众科学素养的近期目标和远期目标。到2010年，辽宁省科学技术的教育、传播与普及要有较大发展，公民具备基本科学素质的比例达到5%。到2020年，科学技术的教育、传播与普及要有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础实施、条件保障、监测评估等体系，公民具备基本科学素质的比例达到15%。
为保证“四类重点人群”科学素质行动计划的顺利进行，辽宁省将重点实施“四大基础工程”，一是“科学教育与培训基础工程”，建立中小学科学教育教师、青少年科技辅导员等科学教育与培训队伍，鼓励师范院校设置科学教育专业；二是实施“科普资源开发与共享工程”，建立科技成果转化为科学教育、传播与普及资源的机制，集成国内外现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品和文艺作品等科普信息资源，建立数字化科普信息资源库和共享交流平台；三是实施“大众传媒科技传播能力建设工程”，加大各类媒体的科技传播力度，积极发挥互联网等新型媒体的科技传播功能；四是实施“科普基础设施工程”，高度重视科普公共服务设施建设，发挥科技场馆等科普设施社会公益性作用，鼓励社会力量参与科普基础设施建设。
据了解，目前已经成立辽宁省全民科学素质工作领导小组，领导小组办公室设在辽宁省科协，承担规划、监督、协调和服务等领导小组的日常工作。（王笑梅）
（来源：辽宁日报）
