12个孩子在此接受读经为主的全日制教育；全国已有数家类似私塾，均因身份不合法行事低调
实际上，孟母堂并非“全国首家”，在湖南、厦门、广州等地均有类似的全日制私塾，而其背后均有读经机构推动。但因为全日制的教育方式并未取得合法身份，目前各家私塾均以低调行事。孟母堂的负责人也承认，这家“私塾”的曝光是个意外。
《新京报》记者刘伟 上海报道
孟母堂被媒体称为“全国第一家全日制私塾”，以读经为主，已有12个孩子参加。
上海松江区新南路锦轩新墅156号。
这是一栋外观雅致的独栋别墅，三层，傍河而建，草青水缓。屋内全套红木家具，墙壁饰以孔子画像，学童诵读孔孟书声朗朗。
这就是金石真和他的11个小伙伴目前的学习环境。他们最大的12岁，最小的4岁，《论语》、《孟子》等经书为其学习的主要内容。自去年9月“孟母堂”开办，他们已经在这里学习了10个月。
7月10日，上海一家媒体率先披露了“全国第一家全日制私塾”的存在，随后，金石真和他的同学们也曝光于媒体之下。
“这并不是我们的初衷”，7月13日，该“私塾”的创办人吕丽委在接受本报采访时说，“我们只是一些志同道合的朋友在以自己的方式教育自己的孩子”。
实际上，孟母堂并非“全国首家”，在湖南、厦门、广州等地均有类似的全日制私塾，而其背后均有读经机构推动。
因为全日制的教育方式并未取得合法身份，目前各家私塾均以低调行事。而孟母堂的负责人也承认，这家“私塾”的曝光是个意外。
7月14日，上海松江区教育局对孟母堂存在是否合理展开了实地调查。而有关“现代私塾”的讨论，在更广范围内展开。
金石真的一天
“老师，地板好臭啊１一个孩子顽皮地喊道，他正在做一个脸朝地面的瑜珈动作，一声声咯咯的笑声，随即在全班连成了一片。
老师也笑了，“要认真做瑜珈，不然一会儿没点心吃了”。
“蔼——”喊声更大了起来。7月13日，记者第一次来到孟母堂，在课间休息期间，遇此场景。
发出喊声的孩子名叫金石真，今年9岁，是最早来“孟母堂”接受教育的孩子之一。
之前，他在上海杨浦区国和小学读三年级，还未读到学期结束，就转到孟母堂，时间是2005年9月18日。
这一天，也是上海“孟母堂”正式开班的日子。
“学校里教的，浪费时间又没意思”，金石真说，“都是一些基础的东西，一篇课文，学校一教就是几个星期。”
金石真觉得自己在这里进步很快。“我四个月就已经背完《易经》了，英文版的《仲夏夜之梦》也差不多了。”小家伙显得颇为自信，说完，又开始背起来：“人有不为也……”
金石真的课桌上，记者看到了他手抄的作息时间表：早上6点起床，晨跑，读15分钟《子弟规》；7点吃早饭，打扫（自己的）卫生分担区；上午8点到10点开始读背《孟子》，做15分钟瑜珈；10点半到12点读《英文名著》；中午休息两个小时。
而下午的学习和活动和上午基本类似，5点半左右，全天的读书时间结束。“晚上主要是写日记、读棋谱，看介绍孔子、孟子的科教片和《三国演义》等电视剧。”
金石真的老师邱伟治说，金石真和他的小同学们一天24小时都被父母全托在“孟母堂”里，在这里，除了上课，早上会有早锻炼，下课后有休息和娱乐。
“这里有球玩，有草坪。”金石真说，这里比以前在学校里好玩。
“瑜珈的老师是学生家长专门请来的，动作也是专门为小孩子设计的。”邱老师说。
目前，在孟母堂“全日制”上课的孩子有12个，最大的12岁，最小的仅四岁。由于现在是暑假，全日制的孩子留在孟母堂的并不多，大部分均为临时开办的“暑期班”的孩子。
“不求甚解，只求熟读背诵”
周之郡12岁，是这里年龄较大的孩子。
她来自厦门，原本在北师大在厦门的附属小学读4年级。记者见到她的时候，周之郡正在跟着CD机读《易经》，这是初来学生的读本。
而记者在孟母堂目前所有的三间教室里看到，每位学生的桌前都摆放着一台CD机。整个读书期间，老师只是在开始时会朗读经文几遍，让学生跟读，随后，学生就一直跟着CD机诵读。
吕丽委介绍，在这里，学生按年龄被分别安排在不同教室里，老师统一讲课的时间相对较少，五分之四的时间都用来学生自学，背诵经典是他们的头等功课。
她介绍，之所以每节课为两个小时，而非一般学校的40分钟，正是考虑到经书需要反复背诵。
“老师的主要工作是协调、组织、鼓励学生学习，最重要的就是鼓励”。吕丽委说，老师会根据每个同学的水平和能力提出不同要求，让他们根据自己的进度，听音、跟读。
而在孟母堂的“教学规划”中，“不求甚解，只求熟读背诵”也正是其明文规定的“教学原则”。吕丽委对此的解释是，“不求甚解”的模仿记忆是儿童的天性，“理解则是未来一生的实践”。
2006年7月11日，孟母堂的孩子们正在举手念起古语表示开始用下午餐。
