日军美化侵略：日军的“奋战”是为救中国民众？

日军的“奋战”是为救中国民众？

中山图书馆馆藏文献显示，战时日军竭力对侵略进行美化

本报讯记者近日在中山图书馆地方文献部发现抗战时期的重要文献资料，包括一位当时意大利驻广州领事收藏的大量日本美化侵略的宣传画，和由日本陆军美术协会发行的一本表现日军在中国进行战争的画册《圣战美术》。

中山图书馆地方文献部主任倪俊明告诉记者，《(史料)日本侵略者之宣传品》，是广州沦陷时期意大利驻广州领事罗斯生前的一本剪贴本。这本剪贴本共收集了100余张彩印漫画宣传画、布告和剪报，这些极有可能是罗斯从当时的报刊杂志或街头的宣传品中收集来的。而《圣战美术》画册则是中山图书馆前年花2000元从广州古籍书店购得。

在其中一幅漫画宣传画中，画着一位“汪先生”双手撑着一座桥，而“国民”在桥上走。漫画附注文字为：民国二十六年七月七日卢沟桥事件勃发以来，现在已经过三个年头了。中日两国间竟然发生了这个事件，实在是悲痛不过的事。可是，我们不要单单断定这是一个不幸的事，怎么说呢？因为这事件，可以从仇敌关系，转移到善邻友好关系。它的功用，就和一座桥同样，由这事件，中日新的亲善的关系，就从此发生，就这样的意义看来，七月七日岂不是中日两国国民最有意义最可纪念的日子吗？

广东省委党史研究室副处长、研究员官丽珍女士自1995年开始对日军侵略广东进行专题研究。官丽珍说，大量的历史史实证明，日本对中国发动了惨无人道的侵略战争。从这些宣传画、美术品中，可以见到日本侵略者是如何歪曲事实、美化侵略、粉饰太平、瓦解中国人斗志的。官丽珍认为，日军在实行政治压迫、军事镇压和经济掠夺的同时，还实施文化奴役政策，极力宣传殖民主义思想和殖民主义文化，积极灌输奴化思想。日本帝国主义侵华时期对中国人民实施殖民地教育的罪证，充分证明了日本帝国主义企图通过殖民教育泯灭中国人民的民族意识和国家观念，以达到永远霸占中国的企图。

本版采写：本报记者许黎娜实习生杨赛

本版图片由本报记者徐文阁翻拍自中山图书馆

图：

①“慈爱的日本兵”

一个“小孩子的先生”拿着教棍，教导其他孩子“慈爱的日本兵日华合作万岁”。

②“奋战救中国”

一日本兵背着一个小童，用脚踢前面的两条狗，一条狗身上写着“国民政府”，另一条身上写着“国共合作”。日本兵背后还跟着几个满脸笑容的“良民”。漫画上方所附文字为：日军的奋战，是为着要救中国的民众。日军背后跟随着的人，都是由国民政府的毒牙里救出来的中国良民，看看他们的笑脸呀！

③“皇军”铁蹄踏出“乐土”

一个笑眯眯的日本兵，附注文字为：“日本皇军足迹踏过的区域，马上就会变成无忧的乐土！

④非沦陷区成“地狱”

沦陷区被称为“乐土”；未被日军占领的地方被诬为“赤魔(共产党)地狱”。一人在殷勤地拉另一人从“地狱”到“乐土”，附注文字为：有日军驻屯的地方，都是乐可以安居……明哲诸父老诸兄弟诸姊妹啊，勿受赤党的愚弄，火速脱离赤党的魔手，走来乐土安居乐业吧！