女学生猝死课堂 学校坚持实行15小时上学制(图)

教室里留下娟娟空空荡荡的书桌。本报记者张墨寒摄

3月13日,星期日,辽中县一高的学生仍要上课。本报记者张墨寒摄
新闻背景:
辽中县第一高级中学是辽中县惟一一所省级重点中学。2005年3月8日,本报以《辽中一高实行15小时上学制》为题,对该校1700多名学生早上6时上学晚上21时放学进行了报道。
但这一现象到昨天为止依然没有结束。
晨报讯(记者金祈实习记者邢世伟)昨日,辽中县第一高级中学一年八班教室内,每一名学生的课桌上都满满地放着课本,只有第四排靠墙的课桌上空空荡荡。
那个座位是娟娟(化名)的,3月12日上午第五节课时,她突然昏倒在课堂内,不久就因抢救无效死亡。
记者目击:一种惊讶一种沉默
昨日中午,记者来到高一八班的教室门口,一名梳着短发的女同学向记者描述:“当时我们正在上第五节语文课,突然‘咕咚’一声娟娟晕倒地上。我们急忙将娟娟抬到了医务所,后来听说娟娟被送到了医院,再后来的情况我们就不知道了……”
对于娟娟已经离开人世的消息,几名同学均感到惊讶并连声说:“不可能。”
此时,一名男同学走到了那张空书桌的旁边,沉默了一下,慢慢地在娟娟的椅子上坐下。记者走到他的身旁,问道:“同学,这是你的座位吗?”他抬起头看了看记者说:“不是,我是她同桌。”然后低着头走开。
无法面对:生命消逝在课堂上
当天,娟娟的班主任曹老师告诉记者,娟娟的家是沈阳的,到该校读书后,她的爷爷和奶奶就来到学校附近的一栋居民楼陪读。每天早上6时她爷爷送她上学,晚上9时接她回去。娟娟刚来的时候,学习成绩一般,但后来很努力,成绩也开始逐渐上升。
“从没听说娟娟有什么病,只是感到她的身体好像弱点儿。事发当天第四节下课她还和同学们一起出去玩。”曹老师说。
对于娟娟当时在校的抢救情景,曹老师描述:“上完课后,我就回到了自己的宿舍,到了将近12点左右,得知出事了,我急忙跑到学校的医务室,一进屋便看见娟娟躺在床上,校医正在为她进行抢救。我们急忙拨打了120电话,同时也给娟娟的家里打了电话。很快娟娟的母亲和其他亲属赶到。
“娟娟的母亲也是从事医务工作的,她进屋后立即和大夫一起开始抢救娟娟。救护车来了之后,我们立即将娟娟送到了医院。”
对娟娟实施紧急抢救的辽中县人民医院内科急诊室大夫魏晓明医生告诉记者:“来的时候孩子的心电图已经接近直线。我们立即对患者进行了抢救,但最终还是没能把孩子从死亡线上拉回来。”当记者问及娟娟的死因时,魏医生告诉记者,初步判定死亡原因为猝死,但造成娟娟猝死的原因是什么不得而知。
一个问号:学生健康有多重要
记者了解到,该校每个月只有月末的两天才为学生放假,其他时间包括双休日学生们也要上课。正因为学生的负担很重,一位家长甚至怀疑娟娟属于“过劳死”。
对于娟娟猝死悲剧,副校长陈杰表示心里也不好过,但又认为学生在学习过程中如果感到劳累,可以向学校提出休息。
对于想没想过学校每天如此高强度学习,学生们的身体是否能承受这一问题,陈副校长解释说:“高中是学习最苦的阶段,辽中县第一高级中学,无论是师资力量还是别的方面,和城里的学校相比都差一些,但却同样要和城里的孩子竞争考大学,所以只有让学生们多吃些苦。”
该校高一部佟主任则认为,娟娟的死和学校的这种高强度的学习没有什么关系。入学后学校曾为学生们进行过体检,但记者并未看到相关的体检档案和体检表。
对娟娟的死,娟娟的父母只是告诉记者,娟娟平时性格开朗,从来没检查出过孩子身体有什么毛病,这孩子自尊心很强,学习一直很努力。
新闻延伸:
一个高一学生的一天
3月13日凌晨5时16岁的刘大伟(化名)和往常一样,立刻钻出了热乎乎的被窝。他三下两下穿好衣服,下地摸到水龙头,拧开,把头伸到下面,10分钟。
5时20分他拎着一袋牛奶走出家门。
5时40分路上的刘大伟看到6个大大的红色霓虹灯箱字———辽中县一高中。月光很白,道路很黑。紧接着,走进校门口小卖部买个面包。
5时45分刘大伟走进教室,把英语书往课桌上一摞,把头埋进去。
6时50分铃声响起的同时,已经有一群“运动服”迫不及待地挤在了食堂门口。在一片失望声中,刘大伟把手伸进书包,“幸好有准备,就知道今天抢不上。”
7时20分铃响了,有同学抹着嘴或是捧着碗面进来。喇叭里开始放英语听力。
7时40分一天的课正式开始,要上到中午12时。第一节牛顿第三定律;第二节草履虫的本能反应;第三节厄尔尼诺现象的起因;第四节正弦函数公式的复习;第五节还是草履虫的本能反应。
下午1时30分刘大伟和同学从足球场上玩命奔回教室,坐稳之后,困劲儿上来。在老师眼皮底下想睡又不敢睡的滋味真难受。
晚上6时晚辅导开始。3个小时很快就过去了,给刘大伟印象最深的是一位老师的一句话:“你们顶多也就是这几年累点儿,可我们老师呢?我们一辈子看不到新闻联播!”
9时20分铃声准时响起时,刘大伟已经什么都想不起来了。
9时50分刘大伟准时抵达家门,老远就看见了站在窗前等候他归来的父母。
刘大伟说,班里的前三十名,至少有一半人还将继续“战斗”,天天晚上学到半夜十一二点……本报记者冯翔电话采访整理
娟娟的不完全资料
娟娟,16岁,择校生。
辽中县一高中副校长陈杰、张力两人介绍,沈阳市教育局批准从沈阳到辽中该校来择校的一共有5个,刚刚猝死的娟娟是其中一个。
择校规定:1.人数规定:按照录取比例定;2.钱数规定:根据分数的不同而不同,原则上不超过三万;3.分数规定:不低于这个学校自费生分数50分。
关于钱,学校称没收任何择校费用,这个钱是通过沈阳市教育局转到辽中县财政局。
办理:学生通过沈阳市教育局,教育局负责把学历转到择校单位。
娟娟为什么择校?副校长陈杰、张力解释:1.为了选择更好的学校学习;2.为了生活更便利。关于这个孩子为什么选择在这所学校,学校不清楚,推测是亲属在辽中。
娟娟父亲在电话中说:孩子出了这种情况,学校没有太多责任,当初送孩子到辽中念书都是我们家属自愿的。本报记者穆云平
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说到了老师们的心坎上了,难道老师自己想这样吗,拿着可怜的钱,做得比民工还苦,劳动法里各行各业加班还有百分之三百工资拿,去看看老师们节假日上课有这笔钱吗?!出了什么问题 有什么问题总是归于教育教师的身上,明明是国家的问题,小小的老师有这个能力来反抗吗?还想不想有工作了?明明是国家不负责任!
本末倒置!高校扩招,本来应投入到基础教育的钱全放在了高等教育上,如果再这样下去,猝死的学生可不是一个两个的问题了!
事情都有两面性,我们要一分为二来看:
对于学生方面:学生的确非常的辛苦,我们需要更多的关怀和沟通,然后谁来关怀和沟通?当然是父母和教师,要注意学生的身体健康、价值取向、学习状态、交友……学生出了什么事情,承担直接责任和道义责任的人何只几人?有些人学习好,基础好,学起自然轻松,但是不能扼杀了想学习的差学生动力差学生怎么才能好,当然是付出更多的努力,经济能力能承受的一般都考虑请家教,何谓家教这个职业的主体→教师。
对于教师方面:
首先想说记者同志们辛苦了,然而辛苦是值得的→为了稿费而辛苦!试问:记者都想上头条,有多少记者是不带夸张,实事求是,有一说一?
其次想说现在都在比谁钱多,然而基层什么都穷→北京吃头道,省委吃二道,厅级吃三道,市级吃五道,县级吃6道,最后到基层。试问:基层教师的区区五百元工资,300吃饭、100穿衣、赶人亲……够花?
第三想说都认为教师工资高,然而拿补课费极低→学生能有多少钱?敢收多了吗?哪个单位没奖金,有的比?试问:县级高中周末补课费才5元有谁愿意?记者调查清楚了吗!
第四想说都认为学生学习苦,然而教师同样辛苦→都知道高中学生三年累,然而教师辛苦一辈子,谁苦?新闻联播学生看不到而又有几个教师能看到?
第五想说都认为学生压力大,然而教师压力更大→教得不好学生家长怎么交代?怎么教成绩提的高?俗话讲:育了学生,亏了孩子!试问:有几个教师的子女学习很好的?
第六想说都认为要素质教育,然而怎么分别优劣→国家需要的是人才,何谓人才?高官权贵们的流氓混混儿,娇娇泼泼女?没了区别怎么分别人才?
第七想说都认为学校乱收费,然后学校怎么招人→现在很现实的是学校环境差教出的成绩差就没人读!试问:如果你是学生家长,你更愿意把孩子送到学习艰苦升学率高的学校还是更乐意把孩子到学习轻松而升学率低的学校.
总结:改革全社会对学校的评价标准才是减轻学校负担的最根本的保证!
提高教师的待遇问题是关系百年树人亟待解决的问题!
说起容易做起难,请放屁的教育理论家,没事少放屁,给大家一个清洁的 空间!
就是这样的,不做老师的人都以为老师的工作轻松,工资待遇比公务员要好,都是外行说的,哪一位公务员的工资不比老师高?哪一位的公务员的工作比老师辛苦?这还抛开升学压力不说。苦啊啊啊啊啊!又有谁来关心老师们的健康压力?!!!!!
我们这里的情形跟大家也差不多.
我上高中时,我们班里就出了个精神病.到了高三他已经严重郁闷.后来,我上大学三年级时,听人说他跳河自杀了.一个年轻的生命就这样消失了.我觉得他死与包身工式的高中教育有直接关系的,但根源不在学校,而是我们所处的这个急功近利的社会.
究其根源.也不是高考的罪.考试制度也不能没有.不入学考试,谁有更好的评价学生能力的标准.推荐只能为钱权交易找到更好市场.只能让那些有权贵们的流氓混混儿子进大学进的更轻松.普通老百姓的孩子将更没出路.在我国根本是行不通的.社会对学校的评价体制才是最根本的.其实学校也不愿补课,老师不愿补,学生更不愿意补.但做为一个学校,成绩上不去.得不到社会的认可,在当今学校竞争如此激烈的环境中,不去抓升学率,更疑等于自杀.再搞素质教育那一套,过不了三年就招不起学生来了.想一想,.如果你是学生家长,你更愿意把孩子送到学习艰苦升学率高的学校还是更乐意把孩子到学习轻松而升学率高的学校.改革全社会对学校的评价标准才是减轻学校负担的最根本的保证.
学生时代是辛苦的,因为他们身不由己
记者永远是辛苦的,因为他们要稿费
教育理论家永远是放屁的,因为他们的工作就是乱放屁
国家永远是明白的,可是谁让你们是穷人家的孩子啊???
上大学就要先上好高中,初中,小学.
我是85年上大学的.
当时我们班睡的最少的是每天4小时.每天吃9碗稀粥.
现在我的孩子上小学.营养的问题解决了,每天6点起床.
我们俩每天必须有一个人完成接送任务.
只有不好好地上班才行.
语文98,数学99.评不上三好,因为双百的过半.
现在讨论学生减不减负,高校扩不扩招.我看都是避实就轻.
关键是职业压力大.普通工作收入低.
再过20年不知道能不能好些.
·最新评论·
但希望社会更能理解我们广大疾苦教师呀,我们一样起早贪黑呀,大家想想,我们真想TMD什么荣誉吗???鬼才想.没办法呀,我们不这样,就是一个不称职的教师,就得下岗呀.谁为我们说话????谁为我们去争取我们的利益,没有呀.
我们西部地区的教师为了每个的几百块钱,不得不卖命呀.曾有教师这样说,教师工作和报酬,就相当于先去卖血,再买些饭吃,再卖血,如此循环而已.于是就流行这样一句话:如果一个教师退体还能活上10年或20年,那么这教师一定没有认真工作.大家想想,我们教师的现状如何,特别是我们西部地区的教师,又特别是我这样一个在西部农村地区的教师,本人工作了17年,月工资800元而已.
谁为悲剧买单 ???????我们这样的教师吗????
我们还有活的日子吗???
没有选择的余地呀,因为我们还要养老人和孩子,还得TMD什么进修,这不花钱吗??谁给钱?
我诅咒,诅咒造成越来越严重的应试教育的制造者.
| 回复 网易网友(202.104.20.*): 我非常反感ball204对教育者的评论。不当老师是不知道老师的苦。给学生压力的不是老师是上级领到给予的老师必须被迫服从的“应试教育”还有家长们的期望!作为老师也希望少上点课,多点假期,跟学生所期待的一样,老师也是人。这只能怪高层领导们所定的教育政策!!来怪那些无名、无利、无权的教育者干嘛?!有用吗? |
这位老师,你说错了,有的老师,特别是校长的红人,这样的老师天生的贱才,你不让他加班,他受不了,他不往死里治学生,他就跟死了爹一样.
现在比这还厉害呢!!!就是一个法西斯!!!!!!!!!这种人还当什么校长!!!???真是没人了!
其实老师一点权利都没有,只能被迫服从上级领导的命令。说起来教育者也是受害人,谁让中国死改不了应试教育这腐败观念!
当老师当的那么辛苦还要被人唾骂!为了什么啊!不当老师的人不知道,老师跟平常人没区别都很向往放假。。。。。
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